子不学,非所(suǒ)宜(yí)什么意(yì)思，子(zi)不学(xué),非(fēi)所宜这(zhè)句话是(shì)什么(me)意(yì)思(sī)是小孩(hái)子不(bù)肯好(hǎo)好学习，是很不应该(gāi)的。

　　关于子不学,非所宜什么意思，子不学(xué),非所宜这句话是什(shén)么意思以及子不学,非所宜什么意思，子不学非所(suǒ)宜(yí)出自(zì)哪里(lǐ)，子不学,非(fēi)所宜这句话(huà)是什么意思(sī)，子不(bù)学,非所(suǒ)宜后面是什么(me)，子(zi)不学非所宜的意思怎么解释等问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

子不学,非所(suǒ)宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思

　　出自《三(sān)字经(jīng)》，是中(zhōng)国的传(chuán)统启蒙教材。

　　本文整理了(le)节选内(nèi)容及译文，欢迎大家阅读。

　　【作者】王应麟

　　人之初，性(xìng)本善。

　　性相近，习相远(yuǎn)。

　　苟不教(jiào)，性乃(nǎi)迁。

　　教之道(dào)，贵以专。

　　昔孟母(mǔ)，择邻处(chù)。

　　子不学(xué)，断(duàn)机杼。

　　窦燕山，有义(yì)方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教，父之过。

　　教不严，师(shī)之(zhī)惰。

　　子(zi)不学，非所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不(bù)琢，不成器。

　　人不(bù)学(xué)，不知义。

　　为人子，方少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香(xiāng)九龄，能温席。

　　孝(xiào)于亲，所(suǒ)当执。

　　融四岁(suì)，能让梨。

　　弟于长，宜(yí)先(xiān)知。

　　人出生之初(chū)，禀(bǐng)性本(běn)身都是(shì)善良的。

　　天(tiān)性也都(dōu)相(xiāng)差不多，只是后天(tiān)所处的环境(jìng)不同和所(suǒ)受教育不(bù)同，彼此的习性才形(xíng)成了巨大的差别。

　　如(rú)果从(cóng)小不好好(hǎo)教育(yù)，善良(liáng)的本性就会变坏(huài)。

　　为了使人不变(biàn)坏，最重要的方(fāng)法(fǎ)就是要专心一致地去教育孩(hái)子。

　　战(zhàn)国(guó)时(shí)，孟子的母亲(qīn)，曾三次搬(bān)家，是为了(le)使孟子有个好的学习环境(jìng)。

　　小孩(hái)子不肯好好学习，孟母(mǔ)就折断了(le)织布的机杼来教育孟(mèng)子。

　　五代时，燕(yàn)山(shān)人窦(dòu)禹钧教育(yù)儿子(zi)很有方(fāng)法，他(tā)教育(yù)的(de)五个儿子(zi)都(dōu)很有成就，同时科举成名。

　　仅仅是供养(yǎng)儿女吃(chī)穿，而(ér)不(bù)好(hǎo)好(hǎo)教育(yù)，是(shì)父母的过错。

　　只是(shì)教育，但不严(yán)格要求就是做老(lǎo)师的懒惰了(le)。

　　小孩子不肯好(hǎo)好学习，是很不(bù)应该的。

　　一个人倘若小时候(hòu)不(bù)好好学(xué)习，到老的(de)时候既(jì)不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。

　　玉不打磨雕刻(kè)，不会成为精美的器物；

　　而人要是(shì)不懂得学习，以自(zì)己的知识、技(jì)能来实现自(zì)己的价值，就不懂得礼仪，不能成(chéng)才。

　　做儿女的，从小(xiǎo)时候就要亲近老师和(hé)朋(péng)友，以便从他们那(nà)里学习到许多为人处事(shì)的礼节和知(zhī)识。

　　东汉人黄香九岁时(shí)就(jiù)知道孝敬(jìng)父亲，替父亲暖被窝(wō)。

　　每个孝顺父母的人都应该实行和(hé)效仿。

　　汉代人孔融(róng)四岁时，就知道把(bǎ)大的梨(lí)让给(gěi)哥哥吃，这种(zhǒng)尊敬和友爱兄长的道理，是每个(gè)人(rén)从(cóng)小(xiǎo)就应该(gāi)知道的。

子不(bù)学,非所宜是(shì)什么意思?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又不学,老何为(wèi)。

　　玉不(bù)琢,不成(chéng)器,人不学不知义“的之字是什么结构的字，近字是什么结构意思是：小(xiǎo)孩子不肯好(hǎo)好学习，是(shì)很不应该的。

　　一个人倘若小(xiǎo)时(shí)候不好好学习，到老的时候既(jì)不懂做人运(yùn)耐的道理，又无知识(shí)，能有什(shén)么用呢(ne)？玉不打磨雕刻，不会(huì)成(chéng)为精(jīng)美的器物；人若是不(bù)学习，就不懂得礼仪(yí)，不能(néng)成才。

　　子不学,非所宜什么意思，子不学,非(fēi)所宜这句话(huà)是什么(me)意思是小孩子不肯(kěn)好(hǎo)好(hǎo)学习，是(shì)很(hěn)不应该的。

　　关于子不学,非(fēi)所宜(yí)什么意(yì)思，子不学,非所宜(yí)这句话(huà)是(shì)什(shén)么意思以及子不学(xué),非(fēi)所宜什么意思(sī)，子不学非所宜出自哪(nǎ)里，子不学,非所宜这句话是(shì)什(shén)么意(yì)思(sī)，子(zi)不学,非所宜后面是什(shén)么，子(zi)不学非所宜的(de)意思(sī)怎(zěn)么(me)解释等问题，小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识：

子(zi)不学,非所(suǒ)宜什么意思，子不学,非所(suǒ)宜这句(jù)话是什么意(yì)思

　　出自《三(sān)字经(jīng)》，是(shì)中国(guó)的传统启蒙教材。

　　本文整理了节选内容及译文，欢迎大家阅读(dú)。

　　【作(zuò)者(zhě)】王(wáng)应麟(lín)

　　人之初，性本善。

　　性相近(jìn)，习相(xiāng)远。

　　苟不(bù)教，性乃(nǎi)迁(qiān)。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟(mèng)母，择邻处(chù)。

　　子(zi)不学，断机杼。

　　窦(dòu)燕山，有义方(fāng)。

　　教五子，名俱(jù)扬。

　　养不(bù)教，父之过。

　　教不严，师(shī)之惰。

　　子不(bù)学，非所宜(yí)。

　　幼不学，老何为。

　　玉不(bù)琢，不成器。

　　人不学，不知义(yì)。

　　为(wèi)人子，方少时。

　　亲师友(yǒu)，习礼(lǐ)仪。

　　香(xiāng)九龄，能温席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让(ràng)梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之初，禀性本身都是善(shàn)良的。

　　天性(xìng)之字是什么结构的字，近字是什么结构也都相差不多(duō)，只是后天所处的环境(jìng)不同和所受(shòu)教育不同，彼此的习性才(cái)形成(chéng)了巨(jù)大的(de)差(chà之字是什么结构的字，近字是什么结构)别(bié)。

　　如果从小不好好教育，善良(liáng)的(de)本性就(jiù)会变坏(huài)。

　　为了使人不(bù)变坏，最重要(yào)的方法(fǎ)就是要(yào)专心一致地去教育孩子(zi)。

　　战国(guó)时，孟子的母亲，曾三(sān)次搬家，是为了使(shǐ)孟子有(yǒu)个好的(de)学(xué)习环境。

　　小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习，孟母(mǔ)就折断了织布(bù)的机杼(zhù)来教育(yù)孟子。

　　五代时，燕山人(rén)窦禹钧教育儿子(zi)很有方(fāng)法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

　　仅仅是供养(yǎng)儿女吃穿，而不好好教(jiào)育，是(shì)父母的过错。

　　只是教育，但(dàn)不严(yán)格要求就是做老师的懒(lǎn)惰了。

　　小孩子不肯好好学习(xí)，是很(hěn)不应该(gāi)的。

　　一个人倘若小(xiǎo)时候(hòu)不好好(hǎo)学习，到老的(de)时候(hòu)既不(bù)懂(dǒng)做人(rén)的道理(lǐ)，又无知识，那么到老(lǎo)的(de)时候都很难有所(suǒ)作为的。

　　玉不(bù)打磨雕刻，不会成为精美的器物；

　　而人要是(shì)不懂得学(xué)习，以自己的知识、技能来实现(xiàn)自己的价值，就(jiù)不懂(dǒng)得(dé)礼仪，不能成才。

　　做儿女的，从小时候(hòu)就要(yào)亲近老师和(hé)朋友，以(yǐ)便从他们那(nà)里学习(xí)到许多为人处(chù)事的礼节和知识。

　　东汉(hàn)人黄香九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖(nuǎn)被窝(wō)。

　　每个孝(xiào)顺父母的(de)人都应(yīng)该实行(xíng)和效仿。

　　汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给(gěi)哥哥吃，这(zhè)种尊敬和友(yǒu)爱(ài)兄长(zhǎng)的道理，是(shì)每个人从(cóng)小就(jiù)应该(gāi)知道的。

子不学,非所宜是(shì)什么(me)意思?

　　1、“子不学(xué),非所宜。

　　又不学,老何为。

　　玉不琢,不成(chéng)器,人(rén)不学不知义“的意思是：小孩子不肯好好学习，是很不应(yīng)该的。

　　一个人倘若小时候不好好学习，到(dào)老的时候既(jì)不懂做人运耐的道理，又(yòu)无知识，能有什么(me)用呢？玉不打磨雕刻，不会成(chéng)为(wèi)精美(měi)的器物；人若是(shì)不学习，就不懂得礼(lǐ)仪，不(bù)能成才。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 之字是什么结构的字，近字是什么结构