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叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉

叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什么(me)是(shì)“山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)”的意(yì)思(sī)是青山衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关(guān)于(yú)古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句(jù)话的意思(sī),山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)的上(shàng)一句(jù)怎么读,山衔落日浸寒漪的下(xià)一句等问题,小编将为你整理以下(xià)知识:

古(gǔ)诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)

  “山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)”的(de)意(yì)思是青山衔着彤红的落日,一(yī)起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗出自宋代(dài)诗人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草(cǎo)满池(chí)塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归去横牛背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文(wén)指落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被(bèi)山(shān)咬住了(l叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉e)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调(diào)。

  7.信口:随(suí)口(kǒu)。

  8.归去(qù):回去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长满(mǎn)了池塘,池塘里的水呢,几(jǐ)乎溢出(chū)了(le)塘岸(àn)。

  远(yuǎn)远的(de)青山,衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  那小牧童横骑在(zài)牛(niú)背上,缓缓(huǎn)地(dì)把(bǎ)家还(hái);

  拿(ná)着一支短笛,随(suí)口吹着,也没有固定(dìng)的(de)声腔。

《村(cūn)晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景的(de)诗。

  写景文字集(jí)中(zhōng)在一(yī)、二(èr)两句,写(xiě)的是山村(cūn)晚景。

  诗人(rén)把池塘、山、落(luò)日(rì)三者有(yǒu)机地融合起来,描绘(huì)了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童(tóng)出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏时令(lìng)的(de)景物特点,写出(chū)了景(jǐng)色的生机一片(piàn);

  "山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪",一个"衔(xián)",写日(rì)落西山,拟人味(wèi)很浓,一个"浸",写山和落日倒映(yìng)在(zài)水(shuǐ)中的形(xíng)象,生(shēng)动形象。

  "横"字表明牧(mù)童不是(shì)规矩地骑(qí),而是随意(yì)横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上,表现(xiàn)了牧(mù)童的调皮(pí)可爱,天真活(huó)泼(pō),淳朴(pǔ)无邪。

  这些(xiē)景物(wù),色彩和(hé)谐,基调清新,有(yǒu)了这样(yàng)的环境,那牧(mù)童自然就是(shì)悠哉悠(yōu)哉、其(qí)乐融融的(de)了。

  同时,也(yě)表(biǎo)现出了牧童无忧无虑,悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

  这(zhè)我会!这一句诗的意思是(shì):山衔住落日淹没了(le)水波。


  这一句(jù)诗出自于(yú)哪里(lǐ)呢(ne)?————宋代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》


  这首(shǒu)诗完(wán)整的原文(wén)是这样的(de):

  草满(mǎn)池(chí)塘水满陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童(tóng)归去横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给大家把翻译也放出来(lái)了,便于大家(jiā)理(lǐ)解这首(shǒu)诗:

  在一个长满水(shuǐ)草(cǎo)的(de)池塘里(lǐ),池水灌(guàn)得满满的(de),山衔住落日淹(yān)没了(le)水波。

  放(fàng)牛的孩子横(héng)坐(zuò)在牛背上,随意地用短笛吹奏着不(bù)成调的(de)乐(lè)曲。


  这里有(yǒu)一些我觉得(dé)比较重要的词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口(kǒu)里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半(bàn)挂在山腰(yāo),像(xiàng)被山咬住了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛背:横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去(qù):回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当是作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居(jū),游览农家之时(很可(kě)能为宋度宗年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了,我们(men)就一起来欣赏评析一下(xià)这篇文(wén)章(zhāng):

  宋(sòng)诗与唐诗(shī)中的不少写景之(zhī)作(zuò),都(dōu)是诗中(zhōng)有画(huà)。

  但唐人(rén)诗中之(zhī)画,多为妙(miào)手天成(chéng);宋(sòng)人却更多是有意为之(zhī)。

  尤其是南(nán)宋末年,一些(xiē)作家常(cháng)以七绝的形(xíng)式,进(jìn)行(xíng)这方(fāng)面的艺术实践。

  使(shǐ)你感到这(zhè)些诗本就是题在画上的(de)。

  此诗是其中的较有成就(jiù)者(zhě)。

  这(zhè)是一首描写农村晚景的诗。

  诗人即景而(ér)写(xiě),构(gòu)成了(le)一幅饶有生活情叠罗汉暗示什么意思,为什么男生喜欢叠罗汉趣的(de)农村晚景图:在四周长满青(qīng)草的池塘(táng)里,池中的(de)水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的,太阳正要落山(shān),红红的(de)火球好(hǎo)像被山吃掉一样(是落山后),倒映在(zài)冰凉的(de)池水波(bō)纹中。

  放牛回家的孩子横(héng)坐(zuò)在(zài)牛背,他(tā)拿着短笛随(suí)意的(de)吹(chuī)奏(zòu)。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

  诗前两句写背(bèi)景。

  首(shǒu)句(jù)“草满(mǎn)池塘”是(shì)说节(jié)令(lìng)已在春末(mò),池(chí)塘里的青(qīng)草(cǎo)已经长满,借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名(míng)句“池塘生春草(cǎo)”,但以“满(mǎn)”字易“生”字(zì),显出节令的(de)不同。

  “水(shuǐ)满(mǎn)陂”,是说正逢多雨季节,因此水(shuǐ)涨得(dé)很(hěn)高(gāo)。

  次句写远山落(luò)日。

  用(yòng)一个“衔(xián)”字,形象地现(xiàn)出落(luò)日挂在(zài)山头上的情况,与杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

  又(yòu)用一(yī)个“浸(jìn)”字(zì),写(xiě)落日青山倒映(yìng)水中,与王安石“北山输绿(lǜ)涨横(héng)陂”句情景非(fēi)常相似(shì)。

  诗围绕池塘型做亮为中心,以池塘中(zhōng)的(de)绿草与澄净的池水,带出青(qīng)山与落(luò)日,中(zhōng)间以一“浸”字(zì)作维系,使池塘显(xiǎn)得(dé)很(hěn)热闹,色(sè)彩也十分绚丽。

  后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱,村童牛背吹笛(dí),悠然自得(dé),纯朴(pǔ)无邪(xié)而快(kuài)乐。

  诗人带着一(yī)种欣赏的目光去看(kàn)牧(mù)童、写村晚(wǎn),他十分(fēn)满足(zú)于这样(yàng)一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人(rén)们生活自由自(zì)在的环境(jìng),故写牧童,让(ràng)其(qí)"横牛背",吹笛,则是(shì)“无腔(qiāng)信(xìn)口”,是(shì)诗人(rén)厌倦了尘世(shì)的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还是(shì)他(tā)天性好静(jìng)、好无拘(jū)无束呢(ne)?总之,这首诗描绘的(de)确实(shí)是一幅悠然超凡、世外桃(táo)源般的画面,无论(lùn)是色彩的搭(dā)配(pèi),还是背景(jǐng)与主角的布局,都非常协调(diào),而画中之景、画外之声,又给(gěi)人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

  诗摄取的(de)画面不大,写(xiě)景(jǐng)则(zé)集中在池塘上,写人则集中在牧童上,又都紧紧围(wéi)绕(rào)着“村晚(wǎn)”二(èr)字落笔,把人引入了(le)江南优美(měi)的田园之中(zhōng),使人对(duì)悠然恬静的乡村生活(huó)充满着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人卧(wò),带得(dé)寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句,与(yǔ)这首(shǒu)诗比,画面中(zhōng)少了个天真(zhēn)烂漫的牧(mù)童,代之(zhī)以牛(niú)背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同(tóng)样的农(nóng)村景色,因诗人(rén)的(de)心情不(bù)同,摄取(qǔ)的画面便(biàn)不(bù)同,一是充满(mǎn)情(qíng)趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的(de)说法。


  最后,关于作者(zhě)雷震,相信大(dà)家都很不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝(cháo),生平(píng)不(bù)详。

  或以(yǐ)为眉州(今四川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定年(nián)间进士。

  又说(shuō)是南昌(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

  其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七(qī)十四。

  古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落(luò)日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光的(de)。

  关于古诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)以(yǐ)及古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪这句话的意思,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什么,山(shān)衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎(zěn)么读,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的下一句等问(wèn)题,小编将为你整理(lǐ)以下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山(shān)衔落日浸寒漪”的意(yì)思(sī)是青山(shān)衔(xián)着彤红的落日(rì),一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映(yìng)在水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼(lín)粼波光。

  这句诗出自宋(sòng)代诗(shī)人雷震的《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi),山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短(duǎn)笛(dí)无腔信(xìn)口吹(chuī)。

《村晚》注释及(jí)翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日(rì)西沉(chén),半挂在山(shān)腰,像被山(shān)咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背(bèi):横坐在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口(kǒu):随(suí)口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻(fān)译

  绿草(cǎo)长满了池(chí)塘,池(chí)塘里(lǐ)的水呢(ne),几乎溢(yì)出了塘岸。

  远(yuǎn)远的青山(shān),衔(xián)着(zhe)彤红的(de)落日,一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  那(nà)小(xiǎo)牧童横(héng)骑(qí)在牛(niú)背上,缓缓(huǎn)地把(bǎ)家还;

  拿着一支短(duǎn)笛,随口吹(chuī)着,也没(méi)有固定的声(shēng)腔(qiāng)。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的(de)诗。

  写景文字集中在一、二两句,写的是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融(róng)合起来,描绘(huì)了一幅非常幽雅美丽的(de)图画,为后两句写牧(mù)童(tóng)出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满(mǎn)"字,写出仲夏(xià)时令的(de)景(jǐng)物特点,写(xiě)出了(le)景(jǐng)色(sè)的生机一片;

  "山衔落(luò)日浸寒漪",一(yī)个"衔",写(xiě)日(rì)落西山,拟(nǐ)人味很(hěn)浓,一个"浸(jìn)",写山(shān)和落日倒(dào)映在(zài)水中的(de)形(xíng)象,生动形象。

  "横"字(zì)表明牧童不是规矩地(dì)骑,而(ér)是随意横坐在牛背(bèi)上,表现了牧童的调皮可爱,天真(zhēn)活泼(pō),淳朴无邪。

  这(zhè)些景物,色彩(cǎi)和(hé)谐,基调(diào)清新,有了这(zhè)样(yàng)的环境,那牧(mù)童自然就是(shì)悠哉(zāi)悠哉(zāi)、其乐(lè)融(róng)融的了。

  同时,也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑(lǜ),悠闲自(zì)在的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什(shén)么(me)意思(sī)

  这(zhè)我会!这一句诗的意思是:山衔住落日淹没了(le)水波。


  这一句诗出自于(yú)哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文是(shì)这样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也放出(chū)来了,便(biàn)于大家理解这(zhè)首诗:

  在(zài)一个长满水草的池塘里,池水(shuǐ)灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。

  放牛的孩子横(héng)坐(zuò)在牛(niú)背上,随意(yì)地用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着不成调(diào)的乐曲(qū)。


  这里有(yǒu)一些我(wǒ)觉得比(bǐ)较重要的(de)词(cí)汇,单独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指落日(rì)西(xī)沉(chén),半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随(suí)口。

  归去(qù):回去。


  创作背(bèi)景:

  这(zhè)首诗应(yīng)当是作于作者晚年隐居,游览农(nóng)家(jiā)之时(很可(kě)能为宋度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们(men)就(jiù)一起来欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与唐诗(shī)中的(de)不少写景之(zhī)作(zuò),都是诗中有画。

  但唐人诗(shī)中之画,多为妙手(shǒu)天(tiān)成;宋(sòng)人却更多是有意为之。

  尤其(qí)是南宋末年,一(yī)些作家(jiā)常(cháng)以(yǐ)七(qī)绝的形式(shì),进行这方面的艺术实践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的。

  此诗是(shì)其(qí)中的较有成(chéng)就者(zhě)。

  这是一(yī)首(shǒu)描写农村晚景的诗。

  诗人即(jí)景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图:在四(sì)周长满青草的池塘里,池中的水灌得满满的,太阳正要(yào)落山,红红的(de)火球(qiú)好(hǎo)像被(bèi)山吃掉一样(是(shì)落山后),倒映(yìng)在冰凉的(de)池水波纹中。

  放牛(niú)回家(jiā)的孩(hái)子横坐在牛背,他(tā)拿着短笛随(suí)意的(de)吹奏(zòu)。

  诗(shī)人即(jí)景而写,构成了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗(shī)前(qián)两(liǎng)句写背景。

  首句(jù)“草满池塘”是说节令已在春末,池塘里的青(qīng)草已经长满,借鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草(cǎo)”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因此(cǐ)水涨得很高。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象(xiàng)地(dì)现出落日挂在山头上(shàng)的情况(kuàng),与杜甫“四(sì)更山吐(tǔ)月”的“吐(tǔ)”字同见炼(liàn)字之工。

  又用一(yī)个“浸”字,写落(luò)日青山倒映(yìng)水中(zhōng),与(yǔ)王安(ān)石“北山(shān)输绿涨横陂”句情(qíng)景非常(cháng)相似。

  诗(shī)围绕池塘型(xíng)做亮为中心,以池塘中的绿草与澄(chéng)净的池水,带出青山与落(luò)日(rì),中间以(yǐ)一“浸”字作维(wéi)系,使池塘显得很热闹,色彩也(yě)十分(fēn)绚丽。

  后两句表(biǎo)现了(le)乡野黄(huáng)昏(hūn)晚(wǎn)景的(de)可爱,村童牛背吹(chuī)笛,悠然自(zì)得,纯朴无(wú)邪而(ér)快乐。

  诗人带(dài)着一(yī)种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村晚,他十分(fēn)满足于这(zhè)样一种自然风光优美、卜宽(kuān)人们生活自由自在(zài)的环境,故写牧(mù)童(tóng),让其"横牛背",吹笛(dí),则是“无(wú)腔(qiāng)信口”,是诗人(rén)厌倦了尘世的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是(shì)他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢(ne)?总之(zhī),这首(shǒu)诗描绘(huì)的确实(shí)是一幅(fú)悠然超凡、世外(wài)桃源(yuán)般的画面(miàn),无论(lùn)是色彩的搭(dā)配,还(hái)是背景与(yǔ)主角的布(bù)局(jú),都非常协(xié)调,而画中之(zhī)景、画外之声(shēng),又给人一种恬静悠远的(de)美好感(gǎn)觉。

  诗(shī)摄取的画面不大,写景则集(jí)中在池塘上,写人(rén)则集(jí)中在(zài)牧童上,又都紧紧(jǐn)围绕着(zhe)“村晚”二(èr)字落笔,把人(rén)引入(rù)了江南优美的田园(yuán)之中,使人对悠然恬(tián)静的乡(xiāng)村(cūn)生活(huó)充满着(zhe)向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳(yáng)牛背无人卧,带得(dé)寒鸦两两归”句,与这首诗比,画面中(zhōng)少(shǎo)了个(gè)天真(zhēn)烂漫(màn)的牧童,代之以牛背的(de)乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同(tóng)样的农村景色(sè),因诗人的心情不同,摄取(qǔ)的画面便不同(tóng),一是充满情趣(qù),一是(shì)惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都(dōu)很不是(shì)熟悉了,这里(lǐ)呢我就介绍一下吧:

  雷(léi)震,宋朝(cháo),生平(píng)不详。

  或(huò)以为眉州(zhōu)(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(今属江(jiāng)西(xī))人(rén),宋度宗咸(xián)淳元年(nián)(1265)进(jìn)士。

  其(qí)诗(shī)见(jiàn)《宋诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

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