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垂听与聆听,倾听的区别是什么意思，垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什么(me)

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重(zhòng)点不同(tóng)：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即“听”的(de)意思，强调的是用心思考仔细(xì)地细听。

　　如(rú)聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开(qīng)”，即“身子向(xiàng)前用(yòng)尽(jǐn)（力量）细心地听取”，含有尊(zūn)重(zhòng)的意思(sī)，如倾听(tīng)民(mín)意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听(tīng)”一(yī)般(bān)多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的活动，也(yě)可用于具(jù)体的事(shì)物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下(xià)的“听”，如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情色彩(cǎi)，就是(shì)凭借听觉器官接(jiē)受言语(yǔ)信息，进而通过(guò)思维活动达到认知、理解(jiě)的全过程。

　　一般指上级(jí)对下级，如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼(hū)声”等(děng)，因此一般表示(shì)上级听取下级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带有(yǒu)尊敬的(de)色彩，一般多(duō)用于(yú)教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动，也可用(yòng)于(yú)具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和倾听有什么区别？

　　区(qū)别如(rú)下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听(tīng)前世(shì)，清视(shì)在下，鉴(jiàn)莫近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用(yòng)于书面(miàn)语，常(cháng)指仔细注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬敬听别(bié)人讲话。

　　或者是(shì)认真听(tīng)猛(měng)渗别人的话(huà)。

　　聆(líng)听更像(xiàng)是(shì)上级对(duì)下级的训话，而倾听是(shì)一(yī)种与(yǔ)人的尊重。

扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料

　　一，倾(qīng)听要点：

　　克服自(zì)我禅礼字五笔怎么打字，礼字五笔怎么打字五笔怎么打开岩中(zhōng)心：不要(yào)总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以为(wèi)是：不要(yào)总(zǒng)想占主(zhǔ)导地位

　　尊(zūn)重对方：不要打断对话，要让对(duì)方(fāng)把话说完。

　　不(bù)能(néng)去深究(jiū)那(nà)些不重要或不相关的细节而打(dǎ)断(duàn)话(huà)。

　　不要(yào)激动：不要匆忙下结论，不要急于评价(jià)对方的观点，不要(yào)急切地表达(dá)建议(yì)，不要因(yīn)为与对方不同的见解而产生激枝(zhī)袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔(zǎi)细地听(tīng)对方说(shuō)些什么，不要把精(jīng)力放在思考怎样反驳对方(fāng)？

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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