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姜子牙活了多少岁

姜子牙活了多少岁 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

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创举和(hé)创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三(sān)年级

  创(chuàng)举(jǔ)和(hé)创造(zào)的区别:1、表(biǎo)达的(de)意思不同(tóng)。

  创举:为前所未有的(de)影响大的(de)举动或事业。

  创造(zào):指将两个(gè)或两(liǎng)个以上概念或事物按一(yī)定方式联系起(qǐ)来,主(zhǔ)观(guān)地(dì)制造(zào)客观上能被人普遍接受的事物,以达到(dào)某(mǒu)种目的的行为。

  2、出(chū)处不同创举:杨沫(mò)出(chū)自(zì)《青春之歌(gē)》第二部(bù)第三二章:“这是历(lì)史上——不但中国历史上,恐怕也是世(shì)界历史上的(de)一次惊(jīng)人创举。

  ”创造(zào):出自秦(qín)牧《青春(chūn)的火焰(yàn)》“有人用水稻和高粱(liáng)杂交,创造了平均(jūn)每(měi)穗三(sān)百粒的记录。

  ”创举造句(jù):1、他姜子牙活了多少岁t: 24px;'>姜子牙活了多少岁问自己这个(gè)莫大的创(chuàng)举是(shì)否有(yǒu)意(yì)义。

  2、这是领导合作化大发展的(de)一种创举。

  3、混合动力技术是汽车业的一大创举。

  创造(zào)造(zào)句:1、真正的有价值的人是为这个(gè)世界创造价值的人。

  2、幸(xìng)福(fú)的生活是用勤(qín)劳(láo)和智慧创造出来(lái)的。

创(chuàng)举和创造的区别

    创(chuàng)举和创造的区别是含(hán)义不同,创举意思为前所未有的(de)影响大的举动或(huò)事(shì)业,创造是指(zhǐ)将两个或两个(姜子牙活了多少岁gè)以(yǐ)上概(gài)念或(huò)事物(wù)按一(yī)定(dìng)方(fāng)式(shì)联系起来,主观地制造客观上能被人(rén)普(pǔ)遍接受的(de)事物,以(yǐ)达到某种目的(de)的行为。

  

     胡银创举造句:

  

     1、长征是(shì)中国工农裤(kù)敬宴红军的(de)伟大创举。

  

     2、“一国(guó)两制”的方针是非凡的创举。

  

     3、这样的(de)设计(jì)在建桥史上是(shì)一个伟(wěi)大创举(jǔ)。

  

     4、东气西输,南水北调,这个伟(wěi)大的创举(jǔ),惊(jīng)天动地,具有(yǒu)划(huà)时代的意(yì)义。

  

     5、这个纪念馆(guǎn)将古典园林和(hé)现代建筑珠(zhū)联璧合地(dì)结(jié)合(hé)在一起,真可说是建筑史上的(de)创举。

  

     创(chuàng)造造句:

  

     1、幸福(fú)的稿(gǎo)闷生活是用勤(qín)劳和智(zhì)慧创(chuàng)造出来的(de)。

  

     2、人类在二(èr)十一世纪将会创(chuàng)造出(chū)更多的奇迹。

  

     3、我们的祖先,用勤劳和智(zhì)慧创造(zào)了光(guāng)辉灿烂(làn)的(de)华夏(xià)文(wén)明。

  

     4、勤劳的中(zhōng)国人民创造光辉灿烂(làn)的历史(shǐ)。

  

     5、全国各民族(zú)友(yǒu)好相处,共同(tóng)创造(zào)美好的生活。

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