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上海(hǎi)四(sì)大八校是指什(shén)么高中，上海(hǎi)市重点高(gāo)中排名(míng)一览表

　　上海四(sì)大是指：上海市民办华育中学、上海(hǎi)民办兰生(shēng)复(fù)旦中学、上海外(wài)国语大学附(fù)属(shǔ)外国语(yǔ)学校、上海市市北(běi)初(chū)级(jí)中学等(děng)四校(xiào)。

　　八校是指：上(shàng)宝中(zhōng)学、张江集团学校、进华(huá)中学、存志(zhì)中学、新华初级中学、上海(hǎi)市(shì)世界外(wài)国语(yǔ)中(zhōng)学、华二初级(jí)中学、立达(dá)中(zhōng)学等(děng)八校。

　　扩展资(zī)料(liào)华(huá)育(yù)中学的前身是上海(hǎi)中学初中部，90年(nián)代上海(hǎi)的'初中高(gāo)中(zhōng)分离以后，上(shàng)海(hǎi)中(zhōng)学与华泾实业联(lián)合在1999年建立了华(huá)育中学，华育的师资力量、管理方式、教学方式(shì)，都来自于(yú)上海中学。

　　兰生(shēng)复旦中学建(jiàn)校于1994年，也是一所可(kě)跨区招生(shēng)的民(mín)办寄宿制初(chū)级中学，为复旦(dàn)附中(zhōng)的初中教学基地。

上海高中四大名校(xiào)八大金(jīn)刚是(shì)什(shén)么

　　 上海四大名校是指上海中学、华师(shī)大二附(fù)中、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校是(shì)上海高中(zhōng)里顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范中(zhōng)学（徐汇）、建平中学（浦李(lǐ)顷凳东）、七宝中学（闵(mǐn)行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄(huáng)浦）、格致中(zhōng)学(xué)（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这(zhè)只是坊间(jiān)的一种说法而已，各区县依然还(hái)拥有一些非常出名(míng)的(de)高中，比如浦东的(de)进才中学(xué)，静安(ān)的市西中学、徐(xú)汇的位育(yù)中学、宝(bǎo)山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个(gè)神仙”为上外(wài)附中（虹口(kǒu)区）,因上外附中几(jǐ)乎不对外乎(hū)大区招生，在上(shàng)海中考中，我们(men)一般都不(bù)会讨论这所学校，故被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上(shàng)海市(shì)实验性示范性高(gāo)中是根据(jù)《国(guó)务(wù)院(yuàn)关于基础(chǔ)教育改革与发展决(jué)定》中各(gè)地建设一批实施素(sù)质教育的(de)示范(fàn)性普通高早晨的太阳叫什么，早晨的太阳叫什么雅称中(zhōng)以及(jí)全国高中教育(yù)工作会(huì)议的精神，上海市于(yú)1999年(nián)4月正(zhèng)式启动建设的。

　　 上海市实验性示范性高中第一批有上海中(zhōng)学、复旦大(dà)学附属中学、上海(hǎi)交通大学附(fù)属中学(xué)、华东(dōng)师范大(dà)学第二(èr)附(fù)属中学、上(shàng)海师范大学附(fù)属中学、大同中学、格致中学、上海(hǎi)外国语大(dà)学附(fù)属大(dà)境中学、向明中学、南(nán)洋模范中学、位育中学、延安(ān)中学、上海市第三(sān)女子(zi)中学、育(yù)才中(zhōng)学、市西中学、曹(cáo)杨二中、晋元高级中学(xué)、市(shì)北中学、新中中学、复兴(xīng)高级(jí)中学、华东师范大学第一附属(shǔ)中学、控江中学、杨浦高级中(zhōng)学、七宝中学、行知(zhī)中学、嘉定一(yī)中、建平中学、进才(cái)中学、松江二中 

　　 上海市(shì)于1999年(nián)4月(yuè)正式启动(dòng)上海市实验(yàn)性示范性高(gāo)中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范(fàn)性高(gāo)中建设取得新进(jìn)展。

　　 实验(yàn)性示范性高中(zhōng)建设是上海市基(jī)础(chǔ)教育现(xiàn)代化(huà)的重要组成部分。

　　 建设实验性示范性(xìng)高中(zhōng)，目的是在于通过促进学校形成依(yī)法(fǎ)治校、自(zì)我约束(shù)、自主(zhǔ)发(fā)展的(de)内驱机制，推动学校不(bù)断追求新的发(fā)展(zhǎn)，形成一支学(xué)校教育改革的先锋队，一支攻克素质(zhì)教育(yù)难题的攻坚队(duì)，对整个(gè)高中教育和基础教育(yù)起示范、辐射和(hé)引领作用(yòng)，从(cóng)而(ér)带动基(jī)础教育的整体(tǐ)发展与(yǔ)提高，促(cù)进本市率先(xiān)基本实现教育现代(dài)化。

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