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申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思

申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思 晓之以情,动之以理的意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里

  晓之以情,动之以理(lǐ)的意思是什么,晓(xiǎo)之以理,动(dòng)之以(yǐ)情出自哪里是原句(jù)为“动之以情,晓(xiǎo)之以理”,俗(sú)语,意思是用感情来打动别人的心(xīn),用道理(lǐ)来使别人明白的。

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晓之以(yǐ)情,动(dòng)之以理的意思是什么(me),晓之(zhī)以(yǐ)理,动之(zhī)以(yǐ)情出自哪里

  原句为(wèi)“动(dòng)之以情,晓之(zhī)以理”,俗语,意思是用(yòng)感情来(lái)打动别(bié)人的心,用道理(lǐ)来(lái)使(shǐ)别人明白。

  出自高(gāo)阳《胡雪岩全传·平步青云(yún)》上册:“随便他如何导之以理,动之(zhī)以情,一个只是不(bù)肯(kěn)松(sōng)口。

  ”用(yòng)法:作谓语、定语。

  造句:1、以德为本,待人要诚(chéng);

  勤奋工(gōng)作,处事要公(gōng);

  动(dòng)之以情(qíng),晓之以理(lǐ);

  无私奉献,真(zhēn)情感人。

  2、沈(shěn)笑(xiào)以为下车的人是车(chē)主,她动之以情(qíng),晓之以(yǐ)理的说着。

  3、月(yuè)老动(dòng)之(zhī)以(yǐ)情,晓之以理(lǐ),却(què)依旧(jiù)得到如此答案,不(bù)由有些愠怒道:“难道你(nǐ)就如此(cǐ)顽固,冥顽不灵。

  ”

晓之以(yǐ)情(qíng)动(dòng)之以理(lǐ)的意(yì)思是什(shén)么 晓之以情动之以(yǐ)理是什么意思(sī)

  1、动之以情,晓之(zhī)以理解释:用感(gǎn)情来(lái)打(dǎ)动别人的心(xīn),用道理来使(shǐ)别人明(míng)白。

  

   2、出(chū)自:孔子《论(lùn)语》中:诱之(zhī)以利,晓之以理,动(dòng)之以情,胁之以威,授(shòu)之以渔,绳之以法,导之以行,勉(miǎn)燃(rán)胡唤(huàn)之(zhī)以(yǐ)恒,持之(zhī)以恒,学之(zhī)以(yǐ)恒,行(xíng)之以德,道之以德,齐之以(yǐ)礼(lǐ),有耻且格(gé)。

  

   3、解释(shì)为:用利益(yì)去诱(yòu)惑,用情感去打动,用道理去明了,用威严去胁迫,教授(shòu)给以捕鱼(yú)的技术,用法律去束缚,用行为去(qù)引导,用做(zuò)铅恒心皮(pí)凯去勉励,以恒心保持(chí)久远,以恒心去学(xué)习(即坚(jiān)持(chí)去学习),行为要符合道德,用道(dào)德去(qù)引导,用礼制去同化,不仅有羞耻之心而且有归服(fú)之(zhī)心。

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晓之(zhī)以情,动之以理(lǐ)的意思(sī)是什(shén)么,晓(xiǎo)之以理,动之以情出自哪里

  原句(jù)为“动之以(yǐ)情,晓之以理”,俗语,意思是用感情(qíng)来打动别人的(de)心,用道(dào)理来使(shǐ)别人明白。

  出自(zì)高阳(yáng)《胡(hú)雪岩全传·平(píng)步(bù)青云》上册:“随(suí)便他(tā)如何导之以理,动之以情,一个只是不肯(kěn)松口(kǒu)。

  ”用法:作谓语(yǔ)、定语。

  造(zào)句:1、以德(dé)为本,待人要诚(chéng);

  勤奋工作(zuò),处事(shì)要公;

  动之(zhī)以情(qíng),晓之(zhī)以理;

  无私奉献,真情感人。

  2、沈(shěn)笑以为(wèi)下车的人是车主,她动之以情,晓之以理申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思的说着。

  3、月(yuè)老动之以情(qíng),晓之以理(lǐ),却依旧得到如此答案,不(bù)由有些(xiē)愠怒道(dào):“难道你就如此顽固(gù),冥顽(wán)不灵。

  ”

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  1、动之(zhī)以情,晓(xiǎo)之以(yǐ)理解释:用感情来打动别人的(de)心,用道理来使别人明白。

  

   2、出(chū)自:孔(kǒng)子《论语(yǔ)》中:诱之以利,晓之(zhī)以理,动之以情,胁(xié)之以威,授之(申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思zhī)以渔,绳之以(yǐ)法(fǎ),导之以行,勉燃胡(hú)唤之以(yǐ)恒,持之以恒,学之以恒,行之以德(dé),道之(zhī)以德,齐之以礼,有耻且(qiě)格。

  

   3、解释为(wèi):用(yòng)利益(yì)去(qù)诱惑,用情(qíng)感去打动,用道理去明了(le),用威严去胁迫,教授(shòu)给以捕鱼的技(jì)术,用法律去束(shù)缚,用行(xíng)为去(qù)引导,用做(zuò)铅(qiān)恒心皮凯去勉(miǎn)励,以(yǐ)恒心保持(chí)久远,以恒心去学习(xí)(即坚(jiān)持去学(xué)习),行为要符(fú)合道(dào)德,用道(dào)德去(qù)引导,用(yòng)礼制(zhì)去同(tóng)化,不仅有羞耻之心而(ér)且有归服(fú)之心(xīn)。

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