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朗读基调是什么意思呢，朗读(dú)基调怎么写

　　朗读基调(diào)有(yǒu)清新舒(shū)展的、高(gāo)亢明亮的、热情赞美的、义(yì)正严辞的、低沉悲痛的。

　　一(yī)、清新舒展的：要求：声(shēng)音音量要偏小，声(shēng)音柔(róu)和、抒情；

　　气息深而长。

　　二、高亢明亮的(de)：要求(qiú)：声音(yīn)要(yào)庄重大(dà)方，采用宣读式的(de)；

　　吐(tǔ)字(zì)要有力(lì)度，力度要均匀(yún)；

　　字正腔圆，粒粒外送（颗粒性强），有穿(chuān)透(tòu)力；

　　气(qì)息要稳定(dìng)、扎(zhā)实、托底。

　　一般都采用实声来表(biǎo)述。

　　适合朗诵(sòng)激扬的文字。

　　如大会的(de)结束语(yǔ)。

　　三、热(rè)情赞美的：要求：声(shēng)音柔(róu)中(zhōng)有刚，咬字(zì)力度要(yào)大些，但(dàn)声不涩(sè)，气息沉实不断流。

　　四、义正严(yán)辞的：要求：声音以刚为主(zhǔ)，以(yǐ)实声(shēng)为主，坚定有(yǒu)力许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校而节制，吐字要颗(kē)粒饱满，字正腔圆；

　　气息要沉稳、扎实，有丹田气做许昌学院是一本还是二本分数线，许昌学院是一本还是二本院校(zuò)支撑，托(tuō)声(shēng)而(ér)出。

　　朗(lǎng)诵时要有理有力，切忌高声喊叫。

　　如描写英(yīng)雄人物对敌(dí)人的。

　　五、低沉(chén)悲痛：要求：用较暗、弱(ruò)低(dī)沉、偏虚的(de)声音(yīn)来读这样(yàng)的(de)文(wén)字，胸腔(qiāng)共鸣(míng)比较多(duō)，节奏偏慢，字音(yīn)缓缓(huǎn)的送出，有时是声伴字，有(yǒu)时是字伴(bàn)气，或者是哭(kū)泣而出的，或者(zhě)是断断续续的发音；

　　气(qì)有时是(shì)颤抖的，有时是叹息。

　　这种作品一般悲痛哀伤的(de)色彩比较浓厚(hòu)，心情比(bǐ)较(jiào)沉痛。

　　读这类文字的时(shí)候(hòu)要求(qiú)技巧比较高，情境再现一定(dìng)要到(dào)位，要(yào)展开(kāi)想(xiǎng)像。

　　在朗诵时，不(bù)同体裁(cái)和(hé)内容的文章(zhāng)采(cǎi)取什(shén)么样的朗诵(sòng)基调是非常重要(yào)的(de)。

　　基(jī)调不是简单(dān)的(de)指音(yīn)高、音低(dī)、音强、音弱。

　　基调，是指作品的基本情调，即(jí)作(zuò)品总的态(tài)度情感，总的色(sè)彩和分量，以及朗诵(sòng)者(zhě)的(de)具体态度。

　　感情色彩(cǎi)有喜、怒、哀、乐之(zhī)分(fēn)，态度有肯定、否(fǒu)定、批(pī)评之(zhī)别，其中(zhōng)有(yǒu)分寸和火候(hòu)的差异。

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