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相对(duì)评(píng)价和绝对评价区别举例(lì)，相对(duì)评价和绝对(duì)评价区别举例(lì)现代(dài)教育技术

　　相对评价和绝对评(píng)价区别：1、相对评价是在被评价对象的群体中建立基(jī)准，然(rán)后把该群体中的各(gè)个对象逐一(yī)与(yǔ)基准进(jìn)行比较，以判(pàn)断该群体中每(měi)一成(chéng)员(yuán)的(de)相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在(zài)评(píng)价(ji塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗à)对象的集(jí)合之外确(què)定一个标(biāo)准(zhǔn)，评(píng)价时把(bǎ)评价(jià)对象与(yǔ)客观(guān)标准(zhǔn)进行比较，确定评(píng)价对象达到目标基准绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利用相对(duì)评(píng)价可以了(le)解(jiě)学生之间(jiān)的差(chà)异(yì)，便于比(bǐ)较个体学(xué)习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗比较客观，如果评(píng)价是准(zhǔn)确的，那么(me)评价之(zhī)后，每(měi)个被评价者都可以明确自己与客观标准的差距，有利于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价(jià)法，可直接(jiē)鉴别各教(jiào)育目标完成情况，明(míng)确今后工作的重点。

相对(duì)性评价和(hé)绝对性评价的区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性评价的(de)区别：定(dìng)亩带义不同(tóng)，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又称(chēng)目(mù)标参照性评价(jià)，是用目标参照(zhào)性测验对学生成(chéng)绩进行评定(dìng)。

　　相对性评(píng)价也称常(cháng)模参照性评(píng)价，是用常模参(cān)照性测(cè)验对学(xué)生成绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对(duì)性评价(jià)依据教学目标和教材(cái)编制试题来测(cè)量学(xué)生的学业成(chéng)绩(jì)，判断(duàn)学生(shēng)是(shì)否达到了教学目标的要求。

　　而相对性(xìng)评(píng)价依据学生个人的成绩(jì)在(zài)该班学生成绩序列中(zhōng)或常模(mó)中(zhōng)所处做唯的位置来评价和决(jué)定成绩优劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评(píng)价是一种外(wài)部(bù)评价，注(zhù)重(zhòng)的(de)是目标达成(chéng)与否(fǒu)，不考虑个(gè)体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学(xué)考试(shì)、驾照考(kǎo)试等。

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