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怎样(yàng)给(gěi)青春(chūn)期女孩心理疏(shū)导的话(huà),怎样对青春期(qī)女孩(hái)进行心(xīn)理教育

  青春的女孩子心(xīn)理格外敏感,该(gāi)怎么给她(tā)们进行心理疏(shū)导呢?青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导

  表彰鼓舞法(fǎ)

  每个人都巴望(wàng)得到他人的必定(dìng)。

  家(jiā)长(zhǎng)要多(duō)用表(biǎo)彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩(hái)子,学会(huì)赏识孩子(zi),学会(huì)换个视点看孩子(zi);当然表彰孩子时要(yào)适时、适度,要真挚,不要夸张,不要过(guò)滥。

  否则,就(jiù)会(huì)走向反面。

  充实(shí)学(xué)生(shēng)的(de)业余生活

  教师可(kě)以通过发挥(huī)特(tè)长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰(fēng)富学生的课余生活,从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力,使学生把精力用到其他方面去。

  如参加体(tǐ)育运(yùn)动,打羽毛球、踢毽(jiàn)子(zi)、打篮球、跳绳等,参(cān)加学校各类兴趣小组,合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组(zǔ)等,尽可能(néng)多地和(hé)同性朋友一起聊天(tiān)、游(yóu)玩。

  环境(jìng)熏陶(táo)法

  人是环境的产品 。

  家庭(tíng)的(de)人文环境和自然环境对孩(hái)子起着耳濡目染(rǎn)的熏陶(táo)作用(yòng)。

  家长在处理人与(yǔ)人之(zhī)间(jiān)的关系上,应表现出仁(rén)慈(cí)、大(dà)度、公(gōng)正、进步(bù)、文明、达(dá)观(guān)、吃苦耐劳(láo)等(děng)思(sī)维质量和人(rén)格(gé)魅力,形(xíng)成杰出(chū)的(de)家庭空气。

女孩子青春期(qī)如(rú)何教(jiào)育引导?

  1)青(qīng)春期是一(yī)个(gè)反抗时期 ,要(yào)合理的控(kòng)制好自己的心情,不要(yào)对孩子乱发(fā)脾(pí)气,有事说事。

  不可以骂,打。

  2)青(qīng)春(chūn)期是一(yī)个性冲动时期,主动(dòng)学(xué)习(xí)一些关于(yú)性方面的知识(shí),正确(què)明白认清正视这个(gè)问题。

  然后去引导(dǎo)青春期孩子(zi)们的心理问题。

  3)青春期是一个发育重要时期,各种生理(lǐ),心理都在发生(shēng)改变,注意身体,勤洗澡换(huàn)衣,防止滋生(shēng)细菌(jūn)。

  多锻(duàn)炼(liàn)身体(tǐ)。

  告(gào)诉(sù)孩子们(men)怎样才能更好的度(dù)过青春期。

青春(chūn)期女(nǚ)孩(hái)怎么(me)进行(xíng)心理疏导

   青春期女孩(hái)怎么(me)进行心理疏导

     青春期(qī)女孩(hái)怎么进行(xíng)心理(lǐ)疏导。

  我(wǒ)们每个有都(dōu)有(yǒu)青春期,在青(qīng)春期的时(shí)候我们会想很多东西,女(nǚ)孩更是(shì)如此,家长一定要做好孩子(zi)的心(xīn)理疏(shū)导,把孩子引向正途。

  那么接下来我带大家一(yī)起详细了解下青春期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导。

  青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)1

  

      1、表彰鼓(gǔ)舞法

     每个人都巴望得到他人的(de)必定。

  家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教(jiào)学孩子,学会(huì)赏识孩子,学会换个视点看(kàn)孩子;当(dāng)然表彰孩子时(shí)要(yào)适时、适度(dù),要真挚(zhì),不要夸张,不要过(guò)滥。

  否则,就(jiù)会走(zǒu)向(xiàng)反面。

      2、充实学生的业余生活(huó)

     教(jiào)师可以通(tōng)过发挥特长、培(péi)养兴趣爱好来丰富(fù)学生的课余生活,从而转移注(zhù)意(yì)力(lì),使(shǐ)学(xué)生把精力(lì)用到其他方面去。

  如参加(jiā)体育(yù)运(yùn)动,打羽毛球、踢(tī)毽子、打篮(lán)球、跳(tiào)绳(shéng)等,参加学校各(gè)类兴(xīng)趣小组,合唱队(duì)、舞蹈(dǎo)队、美术小组等,尽可能多地和同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

      3、环(huán)境熏(xūn)陶法

     人(rén)是环(huán)境的产品 。

  家庭的(de)人文(wén)环境和自然环境对(duì)孩子起着耳(ěr)濡目染的(de)熏陶作用。

  家长(zhǎng)在(zài)处(chù)理人与人之(zhī)间的关系上,应表(biǎo)现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐(nài)劳等思维质量和人格(gé)魅力,形成杰出的家庭空(kōng)气。

      女孩子青春(chūn)期如何教育引导?

     1、青春期是一个反抗时期(qī) ,要合理的(de)控制好(hǎo)自己的心情,不要对(duì)孩子乱发脾气,有事说事。

  不可(kě)以(yǐ)骂(mà),打。

     2、青春期是(shì)一个(gè)性冲动时期,主(zhǔ)动学习(xí)一(yī)些关于(yú)性(xìng)方面的知识,正确(què)明白认清(qīng)正视这个问题(tí)。

     然后去(qù)引导青春期(qī)孩(hái)子们的心理问题(tí)。

     3、青春(chūn)期是(shì)一个发育重(zhòng)要时期(qī),各(gè)种生(shēng)理,心理都在发生改变(biàn),注意身体(tǐ),勤洗澡换衣,防(fáng)止滋生细菌。

  多锻炼身体。

  告诉孩子们怎样(yàng)才能更(gèng)好的(de)度过青春期。

  青春期女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导2

      青春(chūn)期女(nǚ)孩该如何教育

     1、教育(yù)德(dé)为先。

  当15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗今社会,精彩纷呈。

  是一个(gè)多元化的社会。

  人们的思(sī)想品质参差不齐,特别是一(yī)小部分人为追逐名利(lì),不择手段(duàn),对思想处于转(zhuǎn)形时期的`孩子产(chǎn)生(shēng)不小的(de)影(yǐng)响。

  作为父母,道德要从(cóng)自己做(zuò)起,自(zì)觉(jué)抵制一些不(bù)良思(sī)想的侵袭,作孩子的榜样。

  当发现孩子(zi)的言行与法(fǎ)律及社会道德(dé)相偏(piān)离时,应苦(kǔ)口婆心的指出(chū)其后(hòu)果(guǒ)及危(wēi)害性,将(jiāng)孩子引到正确的轨(guǐ)道上来,同时激励孩子树立正(zhèng)确的世界(jiè)观。

     2、每(měi)个家长都望子成龙,盼女成凤。

  教育孩子(zi)家(jiā)长要一(yī)身作(zuò)则。

  家长首(shǒu)先要为孩子酿(niàng)造一个(gè)良(liáng)好的学习氛围。

  行教胜于言教,家长是孩子的(de)第一(yī)个老师(shī),学习型(xíng)的家(jiā)长(zhǎng)一定能(néng)进行教育(yù)出一(yī)个爱学(xué)习的(de)孩子。

  如(rú)果(guǒ)家15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗长(zhǎng)自己都不能管住自己(jǐ),整天沉溺(nì)于上网(wǎng)、打牌等,要想处于(yú)多动期的孩子静下(xià)来看书做作业,恐怕是(shì)不现实的。

     3、走进孩子的世界(jiè),做孩子的(de)知心(xīn)朋友(yǒu)。

  首先要了(le)解孩子的生理变化。

  帮助孩(hái)子正确认识(shí)和接(jiē)纳自(zì)己的生(shēng)理变(biàn)化,珍(zhēn)惜自己扒(bā)型的(de)性特征。

  另外(wài),孩(hái)子的脑和神经逐渐(jiàn)发育,情绪易(yì)波动,感情十分(fēn)脆弱,此时需要家长和老师(shī)配合(hé),适时引导(dǎo)帮助(zhù)。

  了解孩(hái)子(zi)的心理(lǐ)变化,也(yě)尤其重要,青春期的女(nǚ)孩,开始有了(le)成人感(gǎn),思维的独立性和(hé)批判(pàn)性显著发展起来(lái),但能力不强,仍带(dài)有片面性和(hé)表面性。

  开始意(yì)识到两(liǎng)性关(guān)雹此谨系,萌发(fā)着性爱和恋爱的需求;人际关(guān)系逐渐频繁,渴望(wàng)找到(dào)与自己思(sī)想、感(gǎn)情、兴趣爱好相(xiāng)一(yī)致(zhì)的朋友,但不善于把感(gǎn)情与理智结合起来(lái)。

  这就需(xū)要家长(zhǎng)指导帮助(zhù),家(jiā)长(zhǎng)要经常与孩子沟通(tōng)思想,了解了孩子所思、所好、所行,才能走入孩子的世(shì)界(jiè)。

     4、不要对青春期(qī)的孩子(zi)抱有成见。

  总(zǒng)认(rèn)为这个阶段的(de)孩子会产生逆反心理(lǐ)。

  父母(mǔ)不要源(yuán)基(jī)一看(kàn)到孩子(zi)们有独立意识的迹象便极力压(yā)制,担(dān)心稍有让(ràng)步,就会导致孩子(zi)步入歧(qí)途。

  父母反应越激烈,孩子们就越会(huì)坚持己见;父母若强行压(yā)制,不但(dàn)没有成(chéng)效,还(hái)会适(shì)得(dé)其反(fǎn)。

     5、要让孩子有(y15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗ǒu)一个健康(kāng)的体魄。

  现在不少家长只注重孩子文(wén)化(huà)知识的(de)学习(xí),对孩子的身体锻炼(liàn)关注甚少。

  要(yào)知道,没有强健的体魄,没有健康的心态。

  再大的理想与抱负也因心有余而(ér)力不(bù)足(zú)而难(nán)以达到。

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