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心情五味杂陈啥意思，打翻了五味杂陈啥意思高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历

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高中毕业(yè)属于什(shén)么学(xué)历

　　高中毕业属于(yú)高中学历(lì)的。

　　学历(lì)证书按阶段由(yóu)低到高依次为(wèi)：小(xiǎo)学(xué)毕业证书、初中毕(bì)业证(zhèng)书、技(jì)工学(xué)校毕(bì)业(yè)证书(shū)、职业高中毕业证书、

　　普通高中(zhōng)毕(bì)业证书、中等(děng)专业学校毕业证书、大学(xué)专科(kē)毕业证书(shū)、大学本(běn)科毕业证书、硕(shuò)士研究生毕业证书、博士研究生毕业证书。

高中(zhōng)毕业时一般都(dōu)多大年龄啊

　　是(shì)一般是18岁(suì)左右的。

　　高(gāo)中，是(shì)高级(jí)中(zhōng)学的简称(chēng)，全中国的中学分(fēn)为初级中学与高级中学(普遍(biàn)简称初中和高(gāo)中)，两(liǎng)者同属于中等教育(yù)的范围。

　　高中是我国(guó)在初中九年义务教(jiào)育结(jié)束后，更高等的教育机构，一般为三(sān)年制，即(jí)高一、高二、高三。

　　学生高中(zhōng)毕业时(shí)的年龄一般是(shì)18岁(suì)左右。

　　《中国人(rén)民(mín)共和国义(yì)务教育法》第二章第(dì)十一条规定：凡年满六周岁(suì)的儿童，其父母(mǔ)或者其他法定监护人应(yīng)当送其入学接受并(bìng)完(wán)成义务(wù)教育；条件(jiàn)不具备的地区的儿(ér)童，可以推(tuī)迟到七周岁(suì)。

　　适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入(rù)学(xué)或者休学的，其父(fù)母(mǔ)或(huò)者其他法(fǎ)定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县(xiàn)级(jí)人民政府教育行政部(bù)门批准。

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高中教(jiào)育

　　1979年前，高(gāo)中基本特征(zhēng)是政(zhèng)治本位(wèi)，高中资(zī)源较为短缺，接受高中教育相当于中(zhōng)国的高等教育；1979年后，高中基本特征是分数本位，在小学、初中(zhōng)依次实现普(pǔ)及并在数量上出(chū)现供大(dà)于求现象的背景下，高中增(zēng)长依然较慢。

　　1949年至2019年以来，从2015年中央政府首次提(tí)出普及高中(zhōng)教(jiào)育，到2019年(nián)，70年来高中教育取得巨(jù)大成就，基本实现数(shù)量上的供求(qiú)平衡，但没有实(shí)现普(pǔ)及和质量与多样(yàng)性上的供求(qiú)平衡，受(shòu)教育(yù)者(zhě)对高中教育高质量与多样性(xìng)需(xū)求的满足还有较(jiào)长(zhǎng)的路要走。

办学体制(zhì)

　　伴随中(zhōng)国教育(yù)综合改革(gé)的不(bù)断深(shēn)入，中(zhōng)国普通高中办学体(tǐ)制(zhì)多样化程度进一(yī)步提升。

　　民办教育(yù)已成为教(jiào)育事(shì)业发展的重(zhòng)要增长点(diǎn)和促进(jìn)教育(yù)改(gǎi)革的(de)重要力量(liàng)。

　　2014 年度民办高中(zhōng) 2442 所，占普(pǔ)通(tōng)高中学校总(zǒng)数的 18.43%，比(bǐ)上年度(dù)增加 67 所(suǒ)，增幅 2.82%。

　　公(gōng)办高(gāo)中为主体、民办高中(zhōng)为补充的八(bā)二(èr)分(fēn)格局基本确立(lì)。

　　2019年末，民办(bàn)普通高中(zhōng)3427所，比(bǐ)上年增加211所；招生135.9万人，比上年增加(jiā)18.9万人，增(zēng)长16.2%；在(zài)校生359.7万人，比(bǐ)上年增加31.4万人，增长9.6%，占全国(guó)普通(tōng)高中在校生总数的比例(lì)为14.9%，比(bǐ)上年提(tí)高1.1个百分点。