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垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别(bié)是什么意(yì)思(sī)，垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的区别是什(shén)么

　　垂听与聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思，强调的(de)是用(yòng)心(xīn)思考(kǎo)仔(zǎi)细(xì)地细听(tīng)。

　　如聆听先生的(de)教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即“身(shēn)子(zi)向(xiàng)前(qián)用尽（力量）细心(xīn)地(dì)听取”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用对象不(bù)同：1、“聆听(tīng)”一(yī)般多用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也(yě)可用(yòng)于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上(shàng)对下的“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色彩，就是凭(píng)借听觉器官接受言语(yǔ)信息，进(jìn)而通过思维活(huó)动达到(dào)认知(zhī)、理解的全过程。

　　一般指上级对(duì)下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表示(shì)上级(jí)听(tīng)取下级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带(dài)有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等(děng)有(yǒu)关(guān)人的活动(dòng)，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和倾(qīng)听有什么区(qū)别？

　　区(qū)别(bié)如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百(bǎi)》:"聆听前世，清视在下，鉴莫(mò)近于斯(sī)矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面(miàn)语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或(huò)者是(shì)认真听猛渗别人(rén)的话(huà)。

　　聆听(tīng)更像是上级对下级(jí)的训话，而倾听(tīng)是一(yī)种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服(fú)自我(wǒ)禅(chán)岩中(zhōng)心：不要总是谈(tán)论自(zì)己(jǐ)

　　克服自以为是：不要(yào)总想占主(zhǔ)导地(dì)位(wèi)

　　尊重对方：不要打断(duàn)对话，要(yào)让对方把(bǎ)话说完。

　　不(bù)能去深究(jiū)那(nà)些不(bù)重要或不相关的细节而打(dǎ)断话(huà)。

　　不要激动(dòng)：不要匆(cōng)忙下结论，不要急于评价(jià)对方的观点，不要(yào)急(jí)切地表达建议，不要因为(wèi)与对方不同(tóng)的(de)见(jiàn)解而产生激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要(yào)仔(zǎi)细地听对方说些什么(me)，不(bù)要(yào)把精力放在思考怎样(yàng)反驳对方(fāng)？

参(cān)考资料(liào)百度百科-倾听

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