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  12月(yuè)4~6号,继(jì)续教育(yù)学院院长叶勇一行赴成都多所高校(xiào)调研学习。

  调研组检(jiǎn)查了四(sì)川交通职业技(jì)术学院、四川(chuān)交(jiāo)通运输学校2个函授(shòu)教学点(diǎn)的面(miàn)授工(gōng)作,并调研学习了函(hán)授(shòu)点所在学校和(hé)成都中医药大学继续教(jiào)育工(gōng)作的成功经(jīng)验。

  四(sì)川交通职业(yè)技术学(xué)院是(shì)全国高职院卡西欧手表是名牌吗,卡西欧手表很掉档次吗(yuàn)校前50强、四川省前三强(qiáng),具(jù)有极强的(de)行业特色与办(bàn)学(xué)实力,也是我校最(zuì)早一批(pī)校(xiào)外成人教育函授站(zhàn)。

  四川省交通运输职业学(xué)校是我(wǒ)校在四川设立(lì)的两个函授站(zhàn)之一,10多(duō)年来,一直与我(wǒ)校合作开展成人学历教育专科层次的人才培养(yǎng)。

  在两所合作院校,大家就学历继(jì)续(xù)教育的教学模式、教学管理改(gǎi)革进行了深入探讨,共同(tóng)分析了当前学历(lì)和非学历继续教育所面临的问题(tí),讨论了(le)继(jì)续教(jiào)育未(wèi)来的发(fā)展方向(xiàng),并就如何拓展非学历培训的市场(chǎng)、提高培训质量、资源共享等方面达成了合作意向。

  在成都中医药大(dà)学,调研组一行了解了该校如何发挥全国(guó)双一(yī)流学校学科(kē)专业优势,通过设(shè)置中医学、护理学、营养食品(pǐn)与健康等专业(yè)性极强的专业,通过(guò)在全省各地市州全覆盖设立函授点,通过先(xiān)进(jìn)的教(jiào)学管(guǎn)理模式、教学质量(liàng)保障措施,拓展学历继续教(jiào)育市场(chǎng),确保近(jìn)三年录取规模近(jìn)万人的(de)有(yǒu)效做法。

  交流中,双方(fāng)还共同(tóng)分析了学历和非(fēi)学历继续教育面临的生源下降、培训市(shì)场竞争日趋激烈等新(xīn)的发展形势,讨论(lùn)了继续教育如何(hé)支持高校“双一流”建设、“新(xīn)工科”“新医科(kē)”建设,如何准确定位和(hé)未来(lái)发展思路等问(wèn)题。

重庆交通(tōng)大学继续教育(yù)学院(yuàn)的介绍

  继(jì)续教育学院(yuàn)是(shì)重庆(qìng)交通大学(xué)负责学历教育与非学历(lì)教育管理的二级教学(xué)机构。

  学(xué)院有在岗教职兆(zhào)唤工59人,有(yǒu)中级以上(shàng)专业技术职务人员38人,其中副高级以昌如上职(zhí)称(chēng)12人,具有较强的师资力量。

  学(xué)院已拥(yōng)有函授、自考(kǎo)、成人脱产和岗(gǎng)位(wèi)培(péi)训等多种办学(xué)形(xíng)式。

  其中(zhōng),继续教育中(zhōng)的学历教育分布15个省、市(shì);各类各族迅凯层(céng)次专(zhuān)业(yè)方向50多个;岗位培(péi)训拥有全国(guó)20多个省、市的办学网点。

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