张雪峰是(shì)什么人，是(shì)天(tiān)一的考研老师，但是(shì)不清(qīng)楚为什么张雪(xuě)峰最近红火了，而且很多人都想要上张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)考研课，不清楚同行的老师看到张雪峰的视频区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来是什么(me)想法呢？那么(me)就来看看张雪峰到底是通过什(shén)么(me)红火的呢(ne)？张雪(xuě)峰最(zuì)火的(de)四个(gè)视频是什么呢？当时(shí)很多学生表示非(fēi)常喜欢张雪(xuě)峰，但是还(hái)有人说张雪峰不过(guò)是装逼罢(bà)了，看(kàn)看是怎(zěn)么回事(shì)呢？

张(zhāng)雪峰红火的原因(yīn)是什(shén)么(me)呢？不过是(shì)在视频(pín)中和同学之间的处境比较(jiào)好(hǎo)，很多学生(shēng)对(duì)于(yú)张雪峰的观点是认(rèn)同，张雪峰讲述(shù)了(le)怎么吸引学生(shēng)考(kǎo)研(yán)，还总(zǒng)结非常多各(gè)种小(xiǎo)常识在这里，也是拿着(zhe)很多现实的例子进行总结，告(gào)诉学生要坚持自(zì)己的脚步，不(bù)说一定(dìng)考(kǎo)中(zhōng)区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来，单(dān)说(shuō)按照自己的(de)实力(lì)进行一定的选择就(jiù)是最正(zhèng)确的(de)选(xuǎn)择，张雪峰(fēng)也是吸引了很(hěn)多学生考研！

其(qí)次则是张雪峰本身(shēn)说(shuō)了考研的重要性，还有各种学校的各(gè)种规(guī)则等等，张雪峰确(què)实(shí)是经过了很长时间的学习(xí)，公司中进(jìn)行编写教材，张雪峰也(yě)是讲述的非常优(yōu)秀，得到了(le)学(xué)生的支持，张雪峰也是知道学生(shēng)的水平(píng)不(bù)一样吗，告诉(sù)了学生考(kǎo)研不是(shì)说自己想要(yào)什么(me)就有什么，只是通过自己(jǐ)努力结果之后，让更多人(rén)清(qīng)楚自己的境地罢了(le)！

不(bù)过在学(xué)生认清楚自(zì)己水平之后(hòu)，也是(shì)让学(xué)生根据自(zì)己的情况选择，不是(shì)一(yī)个选择，而且是双向(xiàng)选(xuǎn)择，那么问题则来了，张雪峰这样透(tòu)彻，那么张雪峰为什么自己不(bù)选择考呢？这个问题很多老师都面临了吧！这些老师也是经(jīng)过(guò)了长(zhǎng)时间的经历(lì)，肯定是(shì)对于考研，或者其他公务员(yuán)的考试得心应(yīng)手，为什么会选择教书呢(ne)？令(lìng)学生(shēng)不理解!

张雪峰则是非常实在的说自己为(wèi)了(le)钱财(cái)，这个工作比较自(zì)由(yóu)，一旦是进入到了(le)事业单位(wèi)，那么各(gè)种考核，各(gè)种编制问题令很多人(rén)都表示(shì)不能够接受(shòu)，张雪峰本身也是得(dé)到了各种解(jiě)释(shì)，不(bù)过真正争议(yì)的地方张雪峰是学(xué)历造(zào)假，造假不至于，主(zhǔ)要是说谎了，是本科的学历，为(wèi)了(le)让学生(shēng)信服(fú)自(zì)己，张雪峰才这样做的吧！也是用心良苦(kǔ)的啊！张雪峰(fēng)本人(rén)也(yě)是进行了(le)道歉！

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