应用气象学是干什么(me)的(de)，应(yīng)用气象(xiàng)学是(shì)干什么的工作是应用气象学专业可以在政府、事业(yè)类(lèi)单位从事气象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农(nóng)业区划与(yǔ)资(zī)源利用等工作(zuò)，也可(kě)以在(zài)高新技术类企业从事生态环境建(jiàn杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果)设、生态环境监测(cè)调控、信息技术应(yīng)用、环境评价(jià)等工作的。

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应用气象(xiàng)学(xué)专业的就业方向是(shì)什么

　　　　在(zài)高考(kǎo)填报志愿选(xuǎn)择(zé)专业时，很(hěn)多考生(shēng)和家长对应用气(qì)象(xiàng)学专业就业方向是什么的问(wèn)题非常关注，我收集了具体(tǐ)信(xìn)息，大家快来了解(jiě)一下(xià)详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学(xué)专业的(de)就业方向是卜睁什(shén)么主要(yào)面向(xiàng)气象行业(yè)，在气象探测、公(gōng)共气象服务、农业(yè)气象服务岗位群，从(cóng)事(shì)地面测(cè)报、农业气象测报(bào)、人工影响天气(qì)、气象灾害预报预警信息制作和发布(bù)、公(gōng)共气象服务(wù)、农业(yè)气(qì)象服务等工作。

　　 　　本(běn)专业学生毕业(yè)后可在农业(yè)气象(xiàng)及(jí)生(shēng)态环境监(jiān)测(cè)调控、信息分析处(chù)理(lǐ)、资源开发(fā)利用和防(fáng)杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果灾减灾等科研、教(jiào)学和业务(wù)部门工作。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位：气象监(jiān)测(cè)、农业设施环境调(diào)控、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业区划与资源(yuán)利用;高新技术类企业：生态环境(jìng)建(jiàn)设、生态环境监测调(diào)控、信息技术应(yīng)用(yòng)、环境评价。

　　 　　目(mù)前来(lái)讲(jiǎng)，主要(yào)是到中国气象局下属的(de)比如说各省、地、县，这样一(yī)些气象(xiàng)部门，特别是到气象台工作，另外(wài)就是到(dào)民航(háng)系统的气象台，为航空方面提供气(qì)象(xiàng)保障。

　　再一个就是到(dào)部队(duì)去，为部队比如(rú)说特别(bié)是空军(jūn)，几乎每一个空军基(jī)地的话(huà)，都(dōu)有飞(fēi)机场，这个飞机场(chǎng)都有(yǒu)气象台，还有(yǒu)的一部分同(tóng)学(xué)，就是到环保部门，以及相(xiāng)关(guān)的电力等(děng)等的(de)。

　　 　　应用气象(xiàng)学(xué)专(zhuān)业学什(shén)么(me)课程(chéng)应用气象学主要研究气(qì)象学的(de)基(jī)本知识(shí)和技能(néng)，继而将气象学的原(yuán)理、方法和成果应用于(yú)农业、水文、航海、航空(kōng)、军事、医疗等领(lǐng)域，解决相(xiāng)关领域的(de)气象问(wèn)题(tí)，例如：气(qì)象(xiàng)防震抗洪减灾对策(cè)、生态(tài)环(huán)境调控、气(qì)候资源(yuán)开(kāi)发利用(yòng)等。

　　 　　主要(yào)课程(chéng)：《边界(jiè)层气象学(xué)》、《大(dà)气(qì)科学基础》、《大气探测(cè)学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工程气(qì)象学》、《气象信(xìn)息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教(jiào)学环节：学年论文、科技创新实践、天气学分析、毕(bì)业论文等。

　　 　　主要专业(yè)实验(yàn)：大气探(tàn)测实(shí)验、天气(qì)预报实验、应用气象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按(àn)以下专业方向培养：型伏岁(suì)公共气象服(fú)务。

　　 　　本专业学生主要学(xué)习应用气象(xiàng)学的基本(běn)理论和基本知识，接受大气科学及相关学杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果科领(lǐng)域的(de)科学(xué)思维和实验实践的基本训练，具备应用气象业(yè)务、研究和开(kāi)发的基(jī)本能力。

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