小学六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)，六种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及作用(简短)是六种常用说明方(fāng)法(fǎ)分别是(shì)举(jǔ)例子、引资料(liào)、作(zuò)比较、列数(shù)字、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用(yòng)是使文章表达(dá)的意思更明确，读者(zhě)更能理(lǐ)解，具体(tǐ)地说明(míng)了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例(lì)来说(shuō)明事物，使所要说(shuō)明的事(shì)物具(jù)体化(huà)，以便读(dú)者理(lǐ)解，这种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用(yòng)举(jǔ)事例(lì)的说(shuō)明方法说明事物(wù)或(huò)事理，一要(yào)注意例子(zi)的代(dài)表(biǎo)性，二(èr)要(yào)注意(yì)例(lì)子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读者更能理(lǐ)解(jiě)，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的(de)内容更充实具体(tǐ)，更具说服(fú)力(lì)，可以引用一(yī)些文(wén)献(xiàn)资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可(kě)以是经(jīng)典(diǎn)著作，名家名言(yán)，公式定律，典故谚(yàn)语等(děng)。

　　作用：使文章更(gèng)具说(shuō)服力。

　　体现说(shuō)明文(wén)语言的(de)准确性。

　　引(yǐn)用古(gǔ)诗：使说明文更具(jù)诗情画(huà)意。

　　引用故(gù)事使文章具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或(huò)不同的事物、现一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心(xiàn)象加以(yǐ)比较来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　说明(míng)一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心某些抽象的或者是人(rén)们比较陌(mò)生的事物，可以用(yòng)具体的或者大家已经熟悉的事(shì)物和它比较，使读者通过比较得到具(jù)体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可(kě)以(yǐ)是同类相比(bǐ)，也可以(yǐ)是异类(lèi)相比，可以对事物进行(xíng)“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比较，突出强调(diào)了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具体化，还可(kě)以采用列数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多(duō)的数字，一(yī)定要(yào)准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能(néng)用，即(jí)使是(shì)估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用(yòng)：用列数(shù)字(zì)的方法进(jìn)行说明，既能准确客观地反映事实(shí)情(qíng)况，又有(yǒu)较强的(de)说(shuō)服力。

　　更体现了说(shuō)明(míng)文(wén)的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往(wǎng)往从单方面不易说清(qīng)楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰(xī)，层(céng)次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使文(wén)章(zhāng)更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利(lì)用两种不同事物之(zhī)间的相似之处作(zuò)比较，以(yǐ)突出(chū)事物的形状特点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明(míng)文中的打比(bǐ)方的说明方法，同(tóng)修辞格上的(de)比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和(hé)借(jiè)喻，而说明(míng)多用明喻和暗喻，借(jiè)喻(yù)则不(bù)宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了(le)说明对象的特点，使说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六种说明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列(liè)举有(yǒu)代表性的、恰当(dāng)的(de)事例来说明事物(wù)特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确，使说(shuō)明的(de)对象更生(shēng)动形象(xiàng)，便(biàn)于(yú)读者理解。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十(shí)分多.诸如(rú)泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上说明事(shì)物特(tè)征或(huò)事(shì)理的方法。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引用(yòng)的数字(zì)，一(yī)定要准确无(wú)误(wù)，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字，也(yě)要(yào)有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特点更加精确、科学令人(rén)信(xìn)服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年间竟(jìng)决口1500多次，改道(dào)26次，给两岸人(rén)民带来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界上含(hán)沙量(liàng)最(zuì)大(dà)的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗老(lǎo)镇将两种类别相同或不同的(de)事物、现象等加以比较(jiào)来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某(mǒu)种特征。

　　例句(jù)：黄河是世界上含沙量最(zuì)大(dà)的(de)大河，其含沙(shā)量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比(bǐ)方。

　　是通(tōng)过比(bǐ)喻的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法来说明(míng)事(shì)物特(tè)征的(de)一种说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物变得具(jù)体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是中华民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把(bǎ)事物分成若干(gàn)类(lèi)，然后依(yī)照类别逐一(yī)加以说明，这种说明方法叫(jiào)分类别(bié)。

　　作用：使(shǐ)说明事(shì)物的特征条理(lǐ)清晰，一(yī)目了(le)然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的种类很多(duō)，总的来(lái)说可以(yǐ)分为两大类：一类是须鲸(jīng)，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸(jīng)，有锋(fēng)利的牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义(yì)。

　　用简明(míng)的语言对事物的本质(zhì)特征作概括的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：科学准确(què)地解(jiě)释空粗说明对象的内涵,使说明更严密一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心，更通俗易懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分(fēn)别平行(xíng)的四边形叫平行(xíng)四边形。

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