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什么的柳条填合适的词,什么的柳条填空 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是(shì)认真的写作业,认(rèn)真的与认真地是(shì)认真的和(hé)认真地(dì)的区别在于(yú)用法(fǎ)不(bù)同,认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词的。

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认真地还是认(rèn)真的写作业,认真(zhēn)的与认真地

  认真的和认真地的(de)区别在于(yú)用法不(bù)同,认真“的”后面接(jiē)名词。

  例如:认真的学习;

  认真“地”后面接动词(cí),例如:认真地(dì)跑步。

  意(yì)思是(shì)信以为真;

  当真(zhēn);

  严肃对待,不马虎。

  示例(lì):1、我们学习(xí)要踏(tà)实认真(zhēn),不要好高骛远(yuǎn)。

  2、妈妈做(zuò)会计工作非常认(rèn)真,生怕出现什么(me)差错。

  3、上课要认真听讲,不要三心二意(yì)。

  4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通过了决议(yì)。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写(xiě)作业,哪个是(shì)正确(què)的用法(fǎ)?

  “认真(zhēn)地(dì)做作业”用地(dì)是:地;

  “地”的(de)结构蔽(bì)蔽告特(tè)点也必须(xū)和它(tā)前面的词和词组构成(chéng)一种特有形(xíng)式来为它后面的动(dòng)词服宏(hóng)明务,构成“状动(dòng)关系”。

  如:他认认真真(zhēn)地写。

  此处(chù)的“地”便为状语的标志,应读de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字的用法(fǎ)

  1、“的”的结构(gòu)特(tè)点是必须和它前面的词构(gòu)成(chéng)一种固(gù)有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限(xiàn)制(zhì)和说明后(hòu)面的名(míng)词或并首代词,使前后构成一种“定(dìng)名关(guān)系”。

  “的(de)”即(jí)为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这(zhè)所学校就(jiù)是残疾人(rén)培训学(xué)校。

  3、“得”为结构(gòu)助词时,必须用(yòng)在动词或(huò)形(xíng)容(róng)词之后,带着它后面的词(cí)语为其前的动词(cí)或(huò)形容词服务,即作动形谓语的补语(yǔ)。

  如(rú):看得(dé)清清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得”便(biàn)为补(bǔ)语的标志,应读de。

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