1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的(de)脑溢血夺走(zǒu)了(le)当时人类最伟大(dà)的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年(nián)76岁(suì)。当时负(fù)责(zé)尸检的(de)病理学家托马斯(sī)哈(hā)维其实(shí)并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪(cōng)明。面对着当(dāng)时世(shì)界上最聪明(míng)的尸(shī)体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来，他当时想，如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面(miàn)前的是一个千载难逢的机(jī)会(huì)，他可以(yǐ)零距离的研(yán)究(jiū)世界(jiè)上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医(yī)学(xué)界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了(le)。巨大的好奇和探(tàn)究欲(yù)最终战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的(de)八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对(duì)大脑和神经(jīng)系(xì)统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做(zuò)不了。

现在人类成年男性的(de)大脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克(kè)，而哈(hā)维测量(liàng)的结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪(cōng)明程度与大脑的(de)绝对(duì)质(zhì)量(liàng)关系并不大(dà)。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大脑被切成了(le)240块。在半个(gè)多世纪以来，人们(men)一(yī)直在(zài)不断(duàn)的探索其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普(pǔ)通(tōng)人(rén)多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶(yè)比常(cháng)人(rén)大了15%，后来人(rén)们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制(zhì)的区域都(dōu)不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此这(zhè)些(xiē)理论都没法(fǎ)让大(dà)多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都(dōu)开始相信这(zhè)样一种(zhǒng)说(shuō)法(fǎ)，人(rén)类的(de)大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的(de)大脑利用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论(lùn)的基(jī)础上(shàng)，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地外(wài)文明的人认为，人(rén)类(lèi)的大脑之所以没有(yǒu)被全部的开发(fā)利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死(sǐ)，目(mù)的是(shì)为(wèi)了(le)防止(zhǐ)人类(lèi)的科技发展过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这(zhè)样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过(guò)50%，就可以唤醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于神一(yī)般(bān)的存在。对(duì)于(yú)这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉得可信(xìn)吗？这个科学界(jiè)最(zuì)大(dà)的都市传(chuán)说源自一位智商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人(rén)节这一天，世界(jiè)上智商最高的人出生在(zài)一(yī)个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了(le)解(jiě)剖学和(hé)逻辑学(xué)，还(hái)可(kě)以通过自创(chuàng)的(de)对(duì)数算出(chū)历史上(shàng)任意一(yī)天是星期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外(wài)语(yǔ)，而且(qiě)还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈(hā)佛(fú)不到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领(lǐng)域有了(le)很(hěn)高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学生的面(miàn)前进行(xíng)了(le)关(guān)于思维体的(de)讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希(xī)德(dé)斯的天赋面前(qián)，IQ测试的(de)数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成(chéng)和他的(de)父母(mǔ)是分不开的(de)，尤其是他(tā)的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民(mín)，同样(yàng)是一个智商极高的(de)天才(cái)，曾经(jīng)在七年之内获得了哈(hā)佛(fú)大学四个学(xué)位，其中(zhōng)最让他(tā)引以为傲的是(shì)成为了美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导(dǎo)师的(de)崇(chóng)拜(bài)，不仅让(放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受ràng)威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名字命名(míng)为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩(hái)子出生之前就已(yǐ)经(jīng)下定决心要(yào)释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为(wèi)他认为年幼的儿子代(dài)表了一个机会(huì)，这个(gè)机会(huì)就是(shì)在现实的世界(jiè)当中检验(yàn)他的导(dǎo)师(shī)曾(céng)经提出的一项理(lǐ)论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人(rén)类只使(shǐ)用了(le)一小部分的身心(xīn)资源，并发表(biǎo)在(zài)了(le)1907年的科学(xué)杂志(zhì)上(shàng)的一篇文(wén)章当中。后来(lái)随着(zhe)天才少年被媒体的大肆(sì)报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信他(tā)的儿(ér)子被培(péi)养成了不(bù)世出的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师(shī)的理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而并非大脑，也没(méi)有(yǒu)提(tí)及任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但是为什么后来却(què)出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在(zài)一起呢(ne)？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑(nǎo)皮(pí)层(céng)，然(rán)后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始(shǐ)切(qiè)除的(de)时候(hòu)，老鼠并(bìng)没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似(shì)乎依(yī)然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时(shí)，发现(xiàn)这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常(cháng)的大，卡尔(ěr)把(bǎ)这(zhè)个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归结为“非(fēi)活性的区(qū)域”。而(ér)且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会(huì)变(biàn)得越傻，找不到食(shí)物(wù)。因此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的(de)大(dà)脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医生(shēng)弗(fú)洛伊德提出了(le)冰山理论，说人的(de)意识(shí)就像冰山一(yī)样，只有露(lù)出表面的部分才能(néng)被别人和(hé)自己看见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下(xià)的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除的实验(yàn)，人们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的(de)小部(bù)分(fēn)理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了(le)著名的(de)《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本(běn)书写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使用(yòng)了(le)他潜(qián)在(zài)心智能力的10%，这句话随着(zhe)人(rén)性(xìng)的弱点在全球热(rè)销传遍了(le)全世界。10%这个数(shù)字也印在了大(dà)多数人的脑海当中，再配上那场著名的(de)小白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据(jù)调查，世界上(shàng)相信这个理论(lùn)的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进(jìn)化(huà)论的(de)人才只(zhǐ)有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化(huà)论本身也许不够完(wán)善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变，物种进化的(de)本(běn)质都(dōu)是自然(rán)选择(zé)的结(jié)果。在(zài)这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或者(zhě)是失去。也(yě)就是说，如果有机体停止使(shǐ)用某(mǒu)些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失(shī)。比(bǐ)如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无天日的(de)地下(xià)世界生活了千百(bǎi)万(wàn)年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是(shì)经(jīng)过数百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断进化(huà)所形成的，虽然人(rén)类的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营(yíng)养上(shàng)的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都(dōu)不想，它也依然需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层(céng)不但会调节(jié)躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行应(yīng)急(jí)反(fǎn)射。比如一(yī)个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的(de)接住，而不是无(wú)动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在(zài)运(yùn)转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种的(de)成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的(de)只使用(yòng)了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持(chí)整个大脑(nǎo)的功能，对于进(jìn)化来(lái)说(shuō)是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出(chū)生存的优(yōu)势。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么(me)解(jiě)释呢？其(qí)实(shí)在当时，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级(jí)的视觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致的(de)视觉受损就(jiù)越严(yán)重，小老鼠的视(shì)野范围(wéi)会(huì)变得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随着(zhe)科学的发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子(zi)发射、断层(céng)扫描和功能性的磁(cí)共振成像技术(shù)来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大(dà)脑的每(měi)个部分的功(gōng)能都是不(bù)可或缺的，当一个人在做特定的任务时(shí)，大(dà)脑的不同部分是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也(yě)是上(shàng)亿个(gè)神经元协调(diào)工作的结(jié)果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的(de)时候(hòu)，大(dà)脑也会处在一个不断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)其实已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非(fēi)常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的(de)天(tiān)才是每个人所(suǒ)希(xī)望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的(de)天才(cái)培(péi)养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了(le)营销故事当中(zhōng)最好的(de)素材，再(zài)加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使(shǐ)得(dé)更(gèng)多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端(duān)的(de)技术(shù)或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜之(zhī)间(jiān)成为(wèi)超级天才。所以当(dāng)有人(rén)告诉(sù)你可(kě)以利用剩(shèng)余的大(dà)脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱因斯(sī)坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差距，人与人之(zhī)间(jiān)的大脑相似(shì)度(dù)高(gāo)达94%，但是人与人之间(jiān)的(de)理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并不是(shì)因(yīn)为大脑使用率的(de)不足，而是在于神经(jīng)元的(de)数(shù)量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的(de)大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之间并不(bù)会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或(huò)者是(shì)知识点在(zài)大脑(nǎo)当中都是一个信号，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当(dāng)你的知(zhī)识(shí)越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法(fǎ)的突出结(jié)构越(yuè)强(qiáng)大，意味着知识(shí)点的(de)记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以(yǐ)发出(chū)8000个突出(chū)。但(dàn)是，一般人实际发出的(de)连一半(bàn)都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元，每(měi)个(gè)神(shén)经元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百六十万一(yī)个。虽然这是(shì)为了让大家能更(gèng)好地理解所做出的(de)一种量化比喻，但(dàn)是(shì)两个人的知识量(liàng)差距确实(shí)是巨(jù)大(dà)的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经(jīng)形成的突(tū)出，另一个就(jiù)是(shì)在形(xíng)成新的突出，也就是学习到新(xīn)的知识。而这些突出的结(jié)构越强大，大脑神经(jīng)元之(zhī)间的联系就越紧密，那么在同样的工作要(yào)求(qiú)之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更(gèng)快的调集(jí)更多的神经元，进入到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传递信息的(de)效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑调集活跃的神经元数量(liàng)过(guò)少，大脑传递(dì)的(de)信息效率就会低，外部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑(nǎo)中的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这就(jiù)赋予了(le)人类大(dà)脑更(gèng)强(qiáng)的一种联合能(néng)力(lì)。

由(yóu)一个神(shén)经元(yuán)受(shòu)到刺激，最多(duō)可(kě)以发(fā)出8000个(gè)知识点(diǎn)的链(liàn)接，而这(放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受zhè)8000个知识点它(tā)又激活了(le)8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初的一(yī)个知(zhī)识(shí)点(diǎn)会产生的连锁反应，而(ér)激发出无数(shù)的(de)念头和联(lián)想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不(bù)是天生(shēng)就拥有8000个链接(jiē)的突(tū)触(chù)，多数的人在一(yī)生当中，平均每个神经元所拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一(yī)半都(dōu)不(bù)到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本质上就(jiù)是(shì)增加神经元的数量(liàng)和增加(jiā)突出的数量。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的(de)海(hǎi)马体中每天可(kě)以产(chǎn)生(shēng)大约(yuē)700个新的神(shén)经元，除了自然(rán)生长的(de)神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学(xué)习、运(yùn)动和(hé)健(jiàn)康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神经(jīng)元(yuán)的生成(chéng)。而增加突触的数量(liàng)，就是通(tōng)过主动的学习或者是思考，不断(duàn)产生新(xīn)的突触，然(rán)后再强(qiáng)化它们(men)。这就是为什么善于主动学习(xí)和勤于思考的(de)人(rén)往往会(huì)变得更加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾(céng)经(jīng)这样说，并(bìng)不是(shì)因为我多聪明，我只是(shì)比常人花更多的时间去(qù)思(sī)考问题而已。另外(wài)，突触(chù)还有(yǒu)这样一个特点，它是动(dòng)态(tài)形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是(shì)被其他的信息占用(yòng)。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在(zài)进(jìn)化方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得(dé)动(dòng)脑的人，整天对(duì)着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在(zài)一(yī)个被动接受信(xìn)息(xī)的状(zhuàng)态，是得(dé)不到主(zhǔ)动(dòng)信息(xī)刺激(jī)的，那(nà)么这种就基本不会形成有效(xiào)的新(xīn)的突出(chū)，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人(rén)，而是我(wǒ)们自己(jǐ)。

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