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小学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资(zī)料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位(wèi)置，三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移(yí)位(wèi)的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号(hào)内的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗应排列(liè)整齐。

　　在行列(liè)中不齐的(de)字句上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或(huò)删(shān)错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表明(míng)空(kōng)一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号(hào)的用法及画法

　　小学修改符(fú)号的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除(chú)句子或者文章中(zhōng)，不必要的(de)多(duō)余(yú)的词(cí)语和句(jù)子。

　　替边(biān)号，替换句子或(huò)者文章(zhāng)中表达(dá)不正(zhèng)确的形容词(cí)或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺(quē)失的(de)主(zhǔ)语或者内容。

　　对(duì)调(diào)号(hào)对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟对调号一样，但是调换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送来(lái)了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道(dào)这吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么平静(jìng)的(de)一片原野，世界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾(dùn)的(de)事(shì)物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之间的停(tíng)顿，有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用(yòng)逗(dòu)号不(bù)能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕(bì)态，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置的转移，将要(yào)链亩转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　接排(pái)号(hào)：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排，不(bù)需另起一(yī)行。

　　另起号：表明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一段。吹埙为什么不吉利 吹埙是有氧运动吗>

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方，用引线向左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文(wén)字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号(hào)，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

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