每(měi)个人都有自己的爱好和(hé)兴趣这些都是(shì)可以(yǐ)理解的，但让人无法理解的是有人美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思居然(rán)喜欢玩儿尸(shī)体，这是不是有点不太好啊，网上(shàng)爆出来的(de)玩尸女具体(tǐ)经过是哪个学校的，这件事情的结果到底是(shì)什(shén)么样(yàng)子(zi)，关(guān)于(yú)这些问题我们(men)下面都可以仔(zǎi)细来聊一聊，真不知(zhī)道这个女孩子是(shì)怎么想的(de)，一个姑娘(niáng)家为(wèi)什么(me)会(huì)有这种独特(tè)的爱好，平常女生看到尸体(tǐ)都吓得(dé)大叫了，更(gèng)别(bié)说像她这样(yàng)还特别喜欢玩儿尸体骷(kū)髅，胆子(zi)未免也太大了吧，怎么(me)想的为什么有这种爱好。

玩尸女

玩(wán)尸女(nǚ)事件发生在2009年(nián)的12月7日，当时网上有爆料称重庆医科大(dà)被曝女(nǚ)学生头(tóu)顶(dǐng)骷(kū)髅头骨(gǔ)当皇冠，手(shǒu)拿肋骨当法杖似在(zài)扮演欧洲女王，不时用人骨作为道具(jù)，要(yào)么扮“加勒比海(hǎi)盗(dào)”，要(yào)么扮“女王”，这群人被网友冠上“玩尸(shī)女(nǚ)”的称号，她们(men)的一(yī)系列行为感(gǎn)觉是搞(gǎo)怪的，但看着她们手上的骨头真(zhēn)的(de)很让人(rén)毛(máo)骨悚(sǒng)然，这样的行为动作难道不是对尸体的一种不尊重吗？

事件发生后(hòu)有医院(yuàn)的医生(shēng)表(biǎo)示，把玩(wán)尸体是不应该的，应佩(pèi)戴(dài)手(shǒu)套穿白大褂，操作这些(xiē)真(zhēn)实的骨骼(gé)时都需(xū)要先对尸(shī)骸(hái)静默，表达尊重，拿着骨骼恶搞(gǎo)是(shì)明(míng)显对死者的侮辱和亵渎(dú)。医生(shēng)说的(de)没错(cuò)，医者父母心(xīn)，“玩尸(shī)女”面(miàn)对(duì)尸体却只(zhǐ)是在恶搞，在(zài)她们身上看不到(dào)尊重，死者(zhě)的医学遗体是让学生学习知识的，好让学生(shēng)为(wèi)了活在世上的人病人解除(chú)他们身(shēn)上的病痛，并不美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思ght: 24px;'>美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思是给这些学生恶(è)搞亵渎(dú)的(de)。

玩(wán)尸女

玩尸(shī)女的这种行为有可能触(chù)犯(fàn)法律，我国《刑法》第302条明确(què)规定：“盗(dào)窃(qiè)、侮辱(rǔ)尸体(tǐ)的(de)，处三年以下有(yǒu)期徒刑(xíng)、拘役(yì)或者管制。”眼(yǎn)看(kàn)事情要(yào)闹大了，这些玩尸(shī)女也(yě)给出解释，表(biǎo)示之(zhī)所以这样做(zuò)主要是为了减少自己对尸骨的(de)恐惧感，这点对(duì)她们学(xué)医的(de)学生(shēng)很重要。对于网友提出的对她们医德(dé)的质疑，她们说这(zhè)和医德没有什么(me)关系，她们学(xué)医的对这个没(méi)有像普(pǔ)通(tōng)人那样(yàng)紧张，对(duì)给(gěi)民众造成的(de)伤害(hài)，她们表示抱(bào)歉。

玩尸女

校(xiào)方方面也对此事进行了回应，不(bù)过这(zhè)些玩尸女似乎并不是重庆医科大学的学生。2009年12月8日上午(wǔ)，重(zhòng)庆医科大学在其校园网上发(fā)布一则(zé)声明，称(chēng)网上热传的《重庆医科大惊现“玩尸(shī)女”》对该校学(xué)生(shēng)和(hé)教学工作(zuò)进行无端诋毁，经查与该校(xiào)并无关(guān)系，纯属造谣，并(bìng)已上报公安部门(mén)。该校实验管理中(zhōng)心副主任尹(yǐn)定红介绍，网上照片与该校(xiào)实验室的桌子、窗(chuāng)帘、柜子、地板、屋顶及学生着装等多处(chù)不符，照片上的实验室、学生(shēng)均与(yǔ)重庆(qìng)医科大学(xué)无关(guān)。

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