郑强老(lǎo)师引发了(le)不小的争议。

郑强老师目前(qián)担(dān)任(rèn)太原理工(gōng)大学(xué)的党委(wěi)书记(jì)，职(zhí)位已(yǐ)经(jīng)不小。

他多(duō)年(nián)前(qián)已经是(shì)教(jiào)育界的(d俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米e)名人，所到之(zhī)处，人流涌动，他就代(dài)表(biǎo)着人气。

同(tóng)时(shí)，由于郑强老师为(wèi)人直爽，说话一针见(jiàn)血，不(bù)想拐弯(wān)抹角，他的每次发言大都(dōu)会引发一定的热(rè)议。

前不(bù)久，郑强老师受(shòu)邀去青岛大学演(yǎn)讲，庆祝青(qīng)岛大(dà)学建校百年。

这(zhè)是件好事，学校邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演讲，必(bì)然也是(shì)看中了郑强(qiáng)在教育界举(jǔ)足轻重的地位以及颇高(gāo)的人气。

青岛大学的百年校(xiào)庆，举办(bàn)得相(xiāng)当隆重，受邀的不仅有郑(zhèng)强，还(hái)有(yǒu)青岛的(de)官员、代表校(xiào)友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中(zhōng)，恰好(hǎo)炮轰了(le)受邀而(ér)来(lái)的官(guān)员，使得此次演讲颇(pǒ)具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在演讲的(de)过程中，有(yǒu)些青岛(dǎo)的官员(yuán)离席了，整(zhěng)个演讲席的前排空出了不少位置(zhì)。

郑(zhèng)强慧(huì)眼如炬，大概看出(chū)了(le)这(zhè)种情况。

他在台(tái)上直接炮轰离席(xí)的(de)官员领导：“不要(yào)以为是你们给大(dà)学面子，邀请你们来，是大学(xué)给你们(men)面子。”

郑强认(rèn)为他们(men)身上存在(zài)官僚主义(yì)，来(lái)听演(yǎn)讲，就(jiù)是走个过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人(rén)支持(chí)，有人反对。

支持(chí)者认为(wèi)，郑强老(lǎo)师说的(de)对。

教育最重要，领导都来听(tīng)演讲了，应该给学生(shēng)树立好榜样，认为听(tīng)演讲。

刚开场不久离(lí)席，是对他人的不尊(zūn)重。

郑强老师(shī)公开批评这些人，是知(zhī)识分(fēn)子的风骨。

反对(duì)者则认为(wèi)，领导过去就是出席开幕(mù)式而已(yǐ)，又不是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重(zhòng)要(yào)，哪有时间听你讲话，郑强(qiáng)还(hái)是(shì)感觉自己被怠慢了(le)，面子上过不去罢(bà)了(le)，哪里(lǐ)是为百姓发声。

公说(shuō)公有(yǒu)理，婆说婆有理，各方各(gè)执一词(cí)，互(hù)不相让(ràng)。

郑强(qiáng)老师批评离场现(xiàn)场，是(shì)在(zài)乎面子？

中途离(lí)场的领导，到底对(duì)或者不对呢(ne)？

具(jù)体问题，具体分(fēn)析，不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙，事多(duō)，如果(guǒ)真有急事，中途离(lí)场，也情(qíng)有可原(yuán)。

但如果(guǒ)领导们(men)是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不(bù)想(xiǎng)坐在台(tái)下听演讲内容，所(suǒ)以溜之大吉，那(nà)就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好(hǎo)学(xué)生(shēng)的表率和带头作用，如果(guǒ)领导一(yī)言不合都提前(qián)走，那(nà)年轻的学(xué)子，相对(duì)来(lái)说更加心浮气躁，哪(nǎ)还有心思听下去呢。

做(zuò)任何事，都(dōu)需(xū)要(yào)耐心和恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成(chéng)随性而(ér)为的(de)习惯，那(nà)做任何事都可(kě)能是一(yī)时热(rè)度，难成气候。

郑强老(lǎo)师太直(zhí)率。

如(rú)果换成(chéng)其(qí)他的演讲者，看到(dào)有人(rén)中途离席，必(bì)然当作没有任何事发生(shēng)，若无其(qí)事地继续(xù)提前准备好的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不，他(tā)要将这(zhè)种他(tā)看来不好的现象说出来，加(jiā)以批(pī)评。

无论(lùn)他批评的对(duì)与错，这(zhè)种敢于(yú)说出自我(wǒ)想法的老师(shī)，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼之(zhī)谓也(yě)，有大师之(zhī)谓也。大学真正的(de)目(mù)的，俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米是(shì)培(péi)养学生(shē俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米ng)，是教书育人，是(shì)产生更多的大师。

郑强对官(guān)僚主义的批(pī)评，是(shì)否(fǒu)有助于大学(xué)的进步，学生的(de)培养(yǎng)，仁(rén)者见仁，智(zhì)者(zhě)见(jiàn)智。

个人(rén)看来，高校中(zhōng)有郑强(qiáng)如此坦率(lǜ)和直爽之(zhī)人，能(néng)发自内心，不怕(pà)得罪人地说出心中想法，对高校(xiào)是件好事。对(duì)很(hěn)多事情意见均一致的高校，大抵是没有太(tài)大的(de)创新力的。

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