朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句好段摘抄大全(quán)是《藤野(yě)先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的留(liú)学生活，表达了深切的怀念之(zhī)情(qíng)的。

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　　接下来(lái)分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄(chāo)和赏(shǎng)析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无(wú)束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏(xì)、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山(shān)石(shí)壮胆、山净水秀、山(shān)高树(shù)茂、巍(w张都监是什么级别的官，水浒官职品级一览表ēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇(qí)山秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草(cǎo)不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是(shì)物以希为贵(guì)罢。

　　赏(shǎng)析：与(yǔ)句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在(zài)仙台受(shòu)优待(dài)的原因，带有弱国(guó)国民的辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无非是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表达(dá)了作者对清(qīng)国(guó)留学生在东京(jīng)造(zào)成(chéng)恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的(de)热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国(guó)有新的医学;大而言之，是为(wèi)学术，就是(shì)希(xī)望新的医学(xué)传(chuán)到(dào)中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地(dì)表(biǎo)达了对藤野先生(shēng)的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏析(xī)：表(biǎo)明事实并未(wèi)出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这(zhè)就强烈(liè)的表现了作(zuò)者(zhě)对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来(lái)也无(wú)非(fēi)使他失望，便(biàn)连信也怕敢写了(le)。

　　赏析(xī)：这里透露了作者(zhě)对辛亥革命后中(zhōng)国依然是半(bàn)殖民地半封(fēng)建社会的(de)现状的失望(wàng)和(hé)不(bù)满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤(téng)野(yě)先生对自己对中国人民的(de)关心和期(qī)望，含蓄(xù)的笔(bǐ)调更加强了文(wén)章(zhāng)思想的深度。

朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好句摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在(zài)肯定形式(shì)前表(biǎo)示否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是(shì)住在监狱(yù)旁边一(yī)个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来(lái)用被(bèi)盖(gài)了全身，用(yòng)衣(yī)服包了头脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得(dé)利害，还(hái)没(méi)有中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本(běn)级(jí)的(de)学生会干事(shì)到我(wǒ)寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只翻(fān)检(jiǎn)了一通(tōng)，并没有(yǒu)带(dài)走。

　　但他们(men)一走，邮差就送到一(yī)封很厚的信，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片(piàn)都有(yǒu)的，但在我，这一声(shēng)却(què)特别听得(dé)刺耳。

　　此(cǐ)后回到中(zhōng)国来，我看见那些(xiē)闲看枪(qiāng)毙(bì)犯人的人(rén)们，他们(men)也(yě)何尝不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但在那时那地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉(jué)得客店兼办囚人的饭(fàn)食(shí)和我不(bù)相干，然而好意难却(què)，也(yě)只得(dé)别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野(yě)先(xiān)生》创作背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求(qiú)救国救民真理(lǐ)的理想，去日本(běn)留学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名(míng)古屋大学）的(de)藤(téng)野先生，在鲁(lǔ)迅入(rù)学的两个(gè)月(yuè)前，升格为仙台医(yī)学(xué)专门学校(xiào)的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本(běn)学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在(zài)日本军(jūn)国主义影(yǐng)响(xiǎng)下，当时的日(rì)本人(rén)对中(zhōng)国人民抱(bào)有(yǒu)狭(xiá)隘(ài)的(de)民族偏(piān)见。

　　但藤(téng)野先生并(bìng)不如(rú)此，他对来(lái)自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己的高(gāo)尚品质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文(wén)写于(yú)1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋(yáng)军阀及其御(yù)用(yòng)文人的迫害，从北京(jīng)南下，来到厦(shà)门(mén)大(dà)学任教，作者作此文予以怀念(niàn)藤野先生，此文(wén)最初发(fā)表(biǎo)于(yú)同年十二月出版的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊第23期，后(hòu)收(shōu)入散文(wén)集《朝(cháo)花夕(xī)拾》。

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