每个(gè)人都有自(zì)己的爱好和兴趣这些都是可(kě)以理解(jiě)的(de)，但让人(rén)无法理(lǐ)解的是有人居然喜欢玩儿(ér)尸体(tǐ)，这是不是有点不太好啊，网上爆(bào)出来的玩(wán)尸女具体经(jīng)过是哪(nǎ)个学校的，这件事情的结果到底是什么(me)样子，关(guān)于(yú)这些(xiē)问题我们(men)下面都可以仔细来聊一聊，真不知道(dào)这个女孩(hái)子是怎么想的，一个姑娘家(jiā)为什么会有这种独(dú)特(tè)的爱好(hǎo)，平常女(nǚ)生看到尸体都吓得(dé)大叫了，更别说像她这样还特(tè)别(bié)喜欢玩儿尸体骷(kū)髅，胆(dǎn)子未免也太大了吧，怎么想的为什么有(yǒu)这种爱好。

玩尸女(nǚ)

玩尸女事件发(fā)生在(zài)2009年的12月7日，当时网上有爆料称重庆医科大被曝女学生头(tóu)顶骷髅头骨(gǔ)当(dāng)皇冠，手拿肋骨当法杖似在(zài)扮演欧洲女王，不(bù)时用人骨作为道具，要么扮“加勒比(bǐ)海盗”，要么扮“女(nǚ)王”，这群人被网友冠上“玩尸女”的称号，她们的一(yī)系列行为感觉是(shì)搞怪的，但看着(zhe)她们手上的(de)骨头真的很让人毛(máo)骨悚然，这样的行为动作(zuò)难道不(bù)是对尸体的一(yī)种(zhǒng)不尊重吗？

事件(jiàn)发生后有医院的医(yī)生表示，把玩尸体是不应该的，应佩戴手(shǒu)套穿白大(dà)褂，操作这些真(zhēn)实(shí)的骨(gǔ)骼(gé)时都需要先对尸骸静默，表(biǎo)达尊重，拿(ná)着(zhe)骨骼恶搞是明显对死者的(de)侮辱和亵渎(dú)。医生说的(de)没(méi)错，医者父母心(xīn)，“玩尸女”面对尸体却只是(shì)在(zài)恶搞(gǎo)，在她(tā)们身上看不到(dào)尊重，死(sǐ)者(zhě)的医学遗体是让学生(shēng)学习(xí)知小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔识(shí)的(de)，好(hǎo)让学生(shēng)为了(le)活(huó)在(zài)世上的人病人解除他们身上的病(bìng)痛，并不(bù)是(shì)给(gěi)这些学(xué)生(shēng)恶搞亵渎的。

玩尸女

玩尸(shī)女的(de)这种行(xíng)为有可能触犯(fàn)法律，我国《刑法》第302条明(míng)确(què)规定：“盗窃、侮辱(rǔ)尸体的，处三年(nián)以下有期徒刑(xíng)、拘役或者管制。”眼看事情要闹大(dà)了，这些玩尸女也给出解释，表示之所以(yǐ)这样(yàng)做主要是为(wèi)了减少(shǎo)自(zì)己(jǐ)对尸骨的(de)恐惧感，这点对她们学医(yī)的学生很(hěn)重要。对(duì)于网友提出的对(duì)她们医德的质疑，她们(men)说这和医德没(méi)有什(shén)么关系，她们学(xué)医的(de)对这个没有像(xiàng)普通人那样紧张，对给民众(zhòng)造(zào)成的伤害，她(tā)们表(biǎo)示抱(bào)歉。

玩尸(shī)女

校方方面小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔也对此事进行了回应，不过这些(xiē)玩尸女(nǚ)似(shì)乎(hū)并不是重庆医(yī)科大(dà)学的学生(shēng)。2009年12月8日上午，重庆医科大学在(zài)其(qí)校园网上发布一则声明，称网上热传的《重庆医科大惊现“玩(wán)尸女”》对该校学生和(hé)教(jiào)学工作进行无端诋毁，经查与该(gāi)校并(bìng)无(wú)关系(xì)，纯属造谣，并已上报公(gōng)安部门(mén)。该校(xiào)实验管理中心副主(zhǔ)任尹定红介绍(shào)，网上(shàng)照(zhào)片与该校(xiào)实验室的桌(zhuō)子、窗帘、柜(guì)子、地板、屋(wū)顶及学生着装等多处不符，照片上的实(shí)验室(shì)、学生均与重庆医科(kē)大(dà)学(xué)无关。

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