应(yīng)用气象学是(shì)干什么的，应(yīng)用(yòng)气象学是干什么的工作是应用气象学专业可(kě)以(yǐ)在政府、事业类单位从事(shì)气象监(jiān)测、农业设施环境(jìng)调控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾(zāi)、农业区划与(yǔ)资源利用等工作，也可以在高新技术类企业从事生态环境建设、生(shēng)态(tài)环境监测(cè)调控、信息技(jì)术(shù)应用、环境评(píng)价等(děng)工作(zuò)的。

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　　 　　应(yīng)用(yòng)气象学专业(yè)的就(jiù)业方向是(shì)一切后果自负是什么意思，不然后果自负是什么意思卜睁(zhēng)什么主要面向气(qì)象行业，在(zài)气(qì)象探测(cè)、公共气象服务(wù)、农业气象服务岗位群，从事地面测报(bào)、农业气象测报(bào)、人工(gōng)影响(xiǎng)天气(qì)、气象灾(zāi)害预报预警信息制作(zuò)和(hé)发布、公共气象服务、农(nóng)业气象服务(wù)等(děng)工作。

　　 　　本专业(yè)学生毕业后(hòu)可在(zài)农业气象(xiàng)及(jí)生态环(huán)境(jìng)监测调控、信(xìn)息(xī)分析(xī)处理、资(zī)源开发利用(yòng)和防灾减灾等(děng)科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气象(xiàng)监测、农业设施环(huán)境调控、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农(nóng)业减灾、农业区划(huà)与(yǔ)资源(yuán)利用;高新技术类企业：生(shēng)态环境建设(shè)、生态(tài)环境监测(cè)调控、信息技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主要是到中国气象局下属的比如说各省、地、县，这(zhè)样(yàng)一些气象部门(mén)，特别(bié)是到气象台工作，另(lìng)外就是到民(mín)航(háng)系统的气象台，为航(háng)空方面提供气象保障。

　　再一个就是(shì)到部队去，为部(bù)队比(bǐ)如说特(tè)别是空(kōng)军，几乎每一(yī)个(gè)空军(jūn)基地(dì)的话(huà)，都有飞机(jī)场，这个飞(fēi)机场(chǎng)都有气(qì)象台(tái)，还有的一部分同学，就(jiù)是到环保部(bù)门，以及相关的电力等等(děng)的。

　　 　　应用(yòng)气象学(xué)专业学什么课(kè)程应用气象(xiàng)学主要(yào)研究气象学的基(jī)本(běn)知识和技能，继而将气象学的原理(lǐ)、方(fāng)法和成果应用于农(nóng)业(yè)、水(shuǐ)文(wén)、航(háng)海、航(háng)空、军(jūn)事、医疗等领域(yù)，解决(jué)相关领域的气象问题，例如：气象防震抗(kàng)洪减灾对策(cè)、生态(tài)环境调控、气候资源开发利(lì)用等。

　　 　　主要课程：《边界(jiè)层气象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原(yuán)理》、《产业工程(chéng)气象学》、《气象信(xìn)息(xī)服务》、《应用(yòng)气(qì)象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科技(jì)创新实践、天气学分析、毕业论文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业(yè)实验：大气探测实验、天气预报实(shí)验、应用(yòng)气象学实验、农(nóng)业气象学实验。

　　 　　部分高校按以下专业方向培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业学(xué)生(shēng)主要学习应用气(qì)象学(xué)的基(jī)本理论(lùn)和基本知识，接受大气科(kē)学及(jí)相关(guān)学科领(lǐng)域的科学思维和实验实(shí)践的(de)基本训(xùn)练，具备应(yīng)用气象业(yè)务、研究(jiū)和(hé)开发的基(jī)本(běn)能力。

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