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忘记是什么词性(xìng)
忘记是动词词性的(de)。
释义:不记得过去的事;没(méi)有记住应(yīng)该(gāi)记住的(de)。
词性:可(kě)用作名词,动词。
一. 引(yǐn)证(zhèng)解释
不记(jì)得。 例如:朱自清《背影(yǐng)》:“我(wǒ)与(yǔ)父亲不(bù)相见(jiàn)已二年余(yú)了,我最(zuì)不能忘(wàng)记的是他的(de)背影。”
2. 该做的事没(méi)有想到去做。 例如(rú): 明·张居正《女(nǚ)诫直解》:“你(nǐ)众女(nǚ)将我这教诫的言语,务要(yào)勉励,身(shēn)体力(lì)行(减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭xíng),不要怠慢忘记了。”
3. 没有(yǒu)感觉到。 例如:李准《耕云(yún)记(jì)》:“电闪着,雷(léi)打着,风卷着云(yún)……那时我也忘记害怕啦(la)!只觉得(dé)好看。”
二、基本含义:
一个事件是否会(huì)被遗忘(wàng),跟与其联(lián)系之事件的(de)数(shù)目、它(tā)所唤起情(qíng)感和时间,还有和(hé)身体状态(tài)有关。但普(pǔ)遍认为(wèi),相对于记忆是主动,遗忘是被动的。就是(shì)说,人能(néng)够主动选择记(jì)住某件事(shì),而不能(néng)选择去忘记某件事。为了避免将重要的信息被遗(yí)忘(wàng),人们(men)通常的做(zuò)法(fǎ)是(shì)复习。
晚上(shàng)老(lǎo)师说(shuō)怕我(wǒ)忘记了怎么回(huí)复她呢
晚上(shàng)老师说怕我忘记了可以回(huí)复(fù):我会(huì)用手(shǒu)机备忘录注明并定个(gè)闹钟提醒的,请您(nín)放心。
如果依旧不放心,还可以用记事本抄(chāo)下(xià)来(lái),或者使用便条(tiáo)纸或者便利(lì)贴,将担(dān)心会忘记的事(shì)情(qíng)抄(chāo)写下(xià)来,放在自己能够随(suí)时看到的地方(fāng)。
一个事(shì)件(jiàn)是否会被(bèi)遗忘,与(yǔ)其联系之(zhī)事件的(de)数(shù)目、所(suǒ)唤起情感(gǎn)和时间以及身体状态有关。
普遍认为,相对于记忆是主动,遗(yí)忘是被动的。
就是(shì)说,人能够主动选择记住(zhù)某件事(shì),而不(bù)能选择去忘记某(mǒu)件事。
为了避免将重要的信(xìn)息被遗(yí)忘,人们通(tōng)常的做法(fǎ)是复习。<减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭/p>
幼儿园老师说忘记了??怎(zěn)么回
没关(guān)系(xì),麻烦(fán)老师尽量在有空时解(jiě)决问题(tí)。
<减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭p> 幼(yòu)儿园老师平时工作是(shì)很辛苦(kǔ)的(de),要照顾几十个学生,自然是忙不过来的,就(jiù)会出现(xiàn)偶尔忘事(shì)的(de)时候,希望家长能(néng)够多多体谅老师,有事先沟通,这样就能够(gòu)省(shěng)掉很多不必要的麻(má)烦。家长的体(tǐ)谅与关心也是(shì)至(zhì)关重要(yào)的。
如果说,我们可以做到在平时总是非常体谅老(lǎo)师,甘愿配合老师的工作的话,老师自然会(huì)对我们的孩子有一个好的印象。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了