春天(tiān)的声音(yīn)排比句有(yǒu)什(shén)么(me)作用呢？春天的声音排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音(yīn)的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春(chūn)天的(de)喜爱(ài)的。关于春天的(de)声音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢(ne)以及春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢，春天(tiān)听到了什(shén)么声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句，春天(tiān)还是(shì)什(shén)么(me)用排比句，春(chūn)天的气息的排比句，用排比句来描写春天的句子等问题，农(nóng)商网将为你整理(lǐ)以下(xià)的生活知(zhī)识：

春天是几月(yuè)到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季(jì)节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四(sì)面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别季，分(fēn)为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢

　　春天的声音排(pái)比句可以使春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天(tiān)声(shēng)音(yīn)的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　排比句(jù)，是修辞手(shǒu)法之一，指(zhǐ)使用(yòng)排(pái)比(bǐ)修辞(cí)方法(fǎ)，把(bǎ)三个或以上(shàng)意义相关或(huò)相(xiāng)近(jìn)、结构相同(tóng)或相似、语气(qì)相同的词组或句子并排在一(yī)起组成的(de)句子。

　　有时候两个句子或以上(shàng)的并列句(jù)子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说(shuō)理，可(kě)收到(dào)条理(lǐ)分(fēn)明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来(lái)叙事(shì)写景(jǐng)，能使层(céng)次清楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音(yīn)”运用了哪些(xiē)修(xiū)辞手法？

　　“春天(tiān)的(de)声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把(bǎ)春天拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这(zhè)样写(xiě)可以(yǐ)让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生(shēng)动形象地写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是春雨润物的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在(zài)春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这(zhè)句(jù)话除了运用了拟人的修辞手法(fǎ)，还(hái)用了(le)排比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体(tǐ)，更(gèng)加强烈的(de)表现出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为(wèi)提(tí)高表达(dá)效果(guǒ)，用(yòng)于各种(zhǒng)文(wén)章(zhāng)或应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达方(fāng)法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语(yǔ)句，运用特定(dìng)的(de)表达形式以提高语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的(de)事物，彼此之间有相似点面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别，使(shǐ)用一(yī)事物(wù)来比方另一(yī)事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)人来写，赋予物(wù)以人(rén)的言行或思想感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效果，对(duì)事物(wù)的形象(xiàng)、特征、作(zuò)用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以(yǐ)上结构(gòu)和(hé)长度均类似、语气(qì)一(yī)致、意义相关(guān)或相同(tóng)的(de)句子排列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构(gòu)形(xíng)式相同或基本(běn)相同，意义对称(chēng)的一对短(duǎn)语或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思，强调某种感情，有意(yì)重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注意，故意先提(tí)出问题(tí)，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确定的意思(sī)，用(yòng)肯定形(xíng)式反问表否(fǒu)定，用否定形式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问不答，答案暗(àn)含(hán)在

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞(cí)手法

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