一年级最简(jiǎn)单手抄报怎(zěn)么做(zuò)图(tú)片，一年级最简(jiǎn)单手抄报(bào)怎么(me)做(zuò)好看是手抄报是一种很好的(de)活(huó)动形式(shì)，具有(yǒu)相(xiāng)当强的可塑性和自由性的。

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一年级(jí)最简单手抄报怎(zěn)么(me)做图片，一年级最简(jiǎn)单手抄报怎么做(zuò)好(hǎo)看

　　很(hěn)多(duō)同学都(dōu)想(xiǎng)知道(dào)做一个简单一点的(de)手抄报(bào)要怎么设计比较好呢？

　　手抄报的编排设计，总的(de)要求是：主(zhǔ)题明确，版面(miàn)新颖美观。

　　先把版(bǎn)面划分成两块，每(měi)块中还可以再分(fēn)成片。

　　划分文(wén)章块面(miàn)时，要有横有竖，有大(dà)有(yǒu)小，有变化和有对称的(de)美(měi)，也可绘画图案进行划分。

　　报头要(yào)放在显著位(wèi)置，最好是在左上或右上(shàng)位置。

　　除报头按内容设(shè)计、绘制外，每篇(piān)文章的标题也要作总(zǒng)体考虑，按文章主次(cì)确定每篇文(wén)章标题的字(zì)体、字号、颜色及横(héng)、竖排位置。

　　文章内(nèi)容以横排(pái)为主(zhǔ)，行距大于字距，篇与(yǔ)篇之(zhī)间(jiān)适应(yīng)用些题花、插图、花边(biān)及(jí)尾花等(děng)穿插其中(zhōng)，起装饰、活泼片面的作用。

　　装饰(shì)美化是手(shǒu)抄报非常关键的一(yī)步。

　　主要是(shì)用色彩、绘图等艺术手段(duàn)，弥补(bǔ)文字的单(dān)调，给人以生(shēng)动形象、优美和(hé)谐的美(měi)感和启迪。

　　内(nèi)容包(bāo)括报头、题(tí)花、插图、花边、尾花和色彩运用(yòng)等。

　　时事新闻(wén)

　　2020年春节(jié)前夕，本应(yīng)该是欢声笑语，喜气洋洋(yáng)的日(rì)子，但(dàn)突如其(qí)来的病毒悄无声息地降临，改变(biàn)了武汉人民(mín)的(de)生活，也让全国人民陷入恐慌(huāng)之中。

　　这(隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体zhè)个病毒叫新(xīn)型(xíng)冠状病毒肺炎，它(tā)是由严重急性呼吸系统综合征感染(rǎn)后引(yǐn)起(qǐ)的一种(zhǒng)急性呼吸道传染病。

　　传播速度快(kuài)，容易(yì)感染。

　　此(cǐ)病毒来(lái)势(shì)汹(xiōng)汹，一(yī)瞬间感(gǎn)染了(le)大批武汉人民(mín)，政府与医(yī)护人员(yuán)不得不采取封城措施，将武汉(hàn)隔(gé)离(lí)封了起来。

　　全(quán)国人(rén)民进入紧急(jí)状态，在家(jiā)中自行(xíng)隔(gé)离。

　　原本热闹祥和的春节(jié)变得冷冷(lěng)清清(qīng)。

　　这个春节，街上行人稀(xī)少，没有了热(rè)闹的(de)鞭(biān)炮声，也没有(yǒu)喜庆的过年气氛。

　　电(diàn)视机上(shàng)每(měi)天都(dōu)在播报着疫情的(de)状况，病(bìng)情越来(lái)越重，感染人数越来越多。

　　医院里，护士医生忙(máng)里忙外，日夜不(bù)停歇。

　　口罩(zhào)工厂里，也在加班加(jiā)点地制作口罩(zhào)。

　　通信(xìn)公司也在(zài)时时(shí)刻刻地发短(duǎn)信来告(gào)知人(rén)们要注(zhù)意卫生和健康。

　　这场(chǎng)没有硝烟的“战争”涌现出了许多英雄(xióng)人物。

　　白(bái)衣天使奋(fèn)战在一线、基(jī)层干部深(shēn)入(rù)社(shè)区、平(píng)民百姓也在默(mò)默地贡献着自己的力量。

　　看到(dào)新闻上(shàng)一(yī)个(gè)个感人(rén)的事迹，我都不禁敬佩无(wú)比。

　　勇往直(zhí)前的钟(zhōng)南山，奋不顾身的李(lǐ)兰娟，还有(yǒu)许许多(duō)多无(wú)名英雄，都值得(dé)我们铭记于(yú)心。

　　好词好句

　　1、我们的学校就像一个大(dà)花园(yuán)，多么美丽，多么可(kě)爱，我们在(zài)这里茁(zhuó)壮成长。

　　2、我们走进教室(shì)，只见(jiàn)窗口那里不断地滚进浓(nóng)雾(wù)，教室里(lǐ)简(jiǎn)直就像一个大(dà)蒸笼。

　　3、春天使大地(dì)焕然一新，春天(tiān)给学(xué)校满园春(chūn)色，春天给我们(men)欢乐和希望，催促(cù)我们奋发向上。

　　4、校园里(lǐ)有(yǒu)迷人的四季：桃红柳绿(lǜ)的(de)春天，花繁(fán)叶茂的(de)夏(xià)天，枫红菊香的(de)秋天(tiān)，松(sōng)青雪白的冬天。

　　5、昔日四座破烂的校(xiào)舍不翼而(ér)飞，崭新(xīn)的(de)教室和会议室屹立在屏障(zhàng)似的围墙里面，小巧玲珑的传达(dá)室守卫(wèi)在大门西侧。

一年级手抄报怎么做(zuò)

　　一年(nián)级手抄(chāo)报的画法如下(xià)：

　　1、准备好手抄报用纸(zhǐ)，一(yī)般用闹氏则A4纸，先(xiān)用铅笔画(huà)好模(mó)板，一液棚般是各个板块的轮廓要画出(chū)来。

　　注意留出(chū)主题位(wèi)置，区分好画画和写字(zì)的(de)区域，并用(yòng)铅笔画好写(xiě)字区域(yù)的横线。

　　2、写字区域：识字小妙招两个或三个，一(yī)一写下来。

　　3、写字区域：和读书有关的故事一个，写下来(lái)。

　　4、写字(zì)区域：猜谜语五六个(gè)（视版(bǎn)面而定几个）。

　　一(yī)一写下来。

　　5、手抄报的绘画区域画上和字谜(mí)或板(bǎn)块内容(róng)有关的图案(àn)，用彩笔涂(tú)上颜(yán)色，在合(hé)适位置写上制作人(rén)的(de)班级姓名。

　　6、全部画完写完之后，用铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。

　　这样，一张一(yī)年级(jí)手抄报就(jiù)完(wán)成(chéng)了。

　　手抄报的编排设计，总(zǒng)的要求是：主题明确，版面(miàn)新(xīn)颖美观(guān)。

　　版面划(huà)分(fēn)：

　　先把版面(miàn)划分(fēn)成两块，每块中还可以再分成片。

　　划分文(wén)章块面时，要有横有(yǒu)竖，有大(dà)有小，有变(biàn)化和有对称的美，也可绘(huì)画图(tú)案进(jìn)行划分(fēn)。

　　报(bào)头要(yào)放在显著位置(zhì)，最好是在左上或右上位置。

　　块(kuài)面(miàn)编(biān)排：

　　如不符合原先(xiān)的(de)划分，就(jiù)要将版面块(kuài)面安排作必(bì)要(yào)的调(diào)整；如不能安排下文章，就利用移引(yǐn)、转版的形式(shì)等，并(bìng)用(yòng)字号、颜色(sè)、花边与邻(lín)近的文(wén)章(zhāng)块面相区(qū)别。

　　装饰(shì)设计(jì)：

　　除(chú)报(bào)头(tóu)按内容设计、绘(huì)制外，每(měi)篇文章的标题也要作总体(tǐ)考虑，按文章主(zhǔ)次确定每篇文(wén)章标题的(de)字体(tǐ)、字号、颜(yán)色及(jí)横、竖排(pái)位置。

　　文章内容以横排为主，行距大(dà)于字(zì)核改距，篇与篇之间适(shì)应用些题花(huā)、插图、花边(biān)及尾(wěi)花等(děng)穿(chuān)插其中，起装饰、活泼片面(miàn)的作用。

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