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小学修改符号的(de)画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处圈起来，再(zài)用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符(fú)号内(nèi)的文字(zì)移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符(fú)号，并在原删除(茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种chú)符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字(zì)与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一(yī)字(zì)距;表明空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正(zhèng)上下(xià)角码的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分开外文(wén)字母(mǔ)。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法详(xiáng)细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文章中，不必(bì)要的多余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中表(biǎo)达(dá)不正确的形(xíng)容(róng)词(cí)或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或文章中错(cuò)乱(luàn)的(de)语序(xù)。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟(gēn)对调号一样，但是(shì)调换的(de)位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天的百花(huā)送来了(le)浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片原野(yě)，世界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并列分句之间的(de)停顿，有分清分句层(céng)次的(de)作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层(céng)次的地(dì)方就(jiù)用分(fēn)号(hào)。

　　他(tā)身材(cái)很高大(dà)，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应(yīng)接(jiē)排(pái)，不(bù)需另起一(yī)行。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用(yòng)引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表(biǎo)明(míng)移位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列(liè)整齐，在行列中不齐的字句(jù)上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错(cuò)后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或下方画出三(sān)角符号(hào)，并在原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字(zì)与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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