学好英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效方法(fǎ)劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼有(yǒu)哪些英文是初中(zhōng)生(shēng)学习英语一定(dìng)要注意自己(jǐ)的学习方法，下面为(wèi)大家总结了(le)初中生(shēng)学好(hǎo)英语的最有(yǒu)效(xiào)方法，仅供大家参考的。

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学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵(sòng)一(yī)篇文章(zhāng)即可(kě)。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己(jǐ)是美(měi)国或英(yīng)国的电视台主持人(rén)在主持节目(mù)和主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好，这个(gè)可以快速培养你的英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初中英语学习(xí)八大时态(tài)，但是重(zhòng)点(diǎn)考察五大时态(tài)---一般劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼将(jiāng)来时(shí)、一般现在时、一般过去(qù)时、现在进行时、现在完成时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在(zài)于(yú)被(bèi)动语态的(de)学习。

　　中考主(zhǔ)要(yào)考察一般现在时(shí)、一般将(jiāng)来时、一般(bān)过去时和(hé)含有情态动词的被(bèi)动语态(tài)。

　　学习方(fāng)法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记标(biāo)志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复(fù)习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过的(de)知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天(tiān)上完英语课(kè)之后，对于(yú)老师(shī)布(bù)置的作业，先不要急着去(qù)做，而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课(kè)本上的内容仔细(xì)复习(xí)一(yī)遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正确率增高，同时(shí)也达到了温(wēn)故知新的(de)效(xiào)果。

　　要具备一(yī)定的(de)英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写能(néng)力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词(cí)汇量的最好办法就是进行(xíng)多种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的两项基本功(gōng)，两者缺一不可(kě)。

　　语言学(xué)家和(hé)心理学家(jiā)的(de)研(yán)究证明：加深理解(jiě)可(kě)以加快读速;反过来，读速的加快也能加深(shēn)理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的(de)方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习英(yīng)语(yǔ)最最重要的(de)就是词(cí)汇量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的(de)方法

　　学英(yīng)语(yǔ)最关键的就是单(dān)词了，毕竟(jìng)英语词句是(shì)有多(duō)个(gè)单词组成的，所以(yǐ)要(yào)学会如何扩充自己单(dān)词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记忆(yì)等方式(shì)来增加(jiā)新词(cí)汇量，如(rú)果(guǒ)出(chū)现无法(fǎ)记忆的新劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼(xīn)单(dān)词(cí)或(huò)者(zhě)难度较大(dà)的单词记得记录一下，并不断的去使用(yòng)新单(dān)词，这样总(zǒng)归(guī)比你不断(duàn)的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自己的(de)解决问题思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过程当中(zhōng)相信每一个人都有遇(yù)到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有(yǒu)些人(rén)则(zé)选择直视，所以要学(xué)会信(xìn)或如何去(qù)解决问题，养成解(jiě)决问题的思维方式，要想培养自(zì)己解决问(wèn)题的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给(gěi)自(zì)己(jǐ)制造一些新的问题，由简入难的创造(zào)。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英语(yǔ)学习(xí)的最终目的就是(shì)交流，因而要想从根(gēn)本上学好英语，交流就是(shì)必不可少(shǎo)的，所(suǒ)以学(xué)要学会如(rú)何将(jiāng)自己学到的通过(guò)交流分享出去，与别人多多互动(dòng)交流(liú)，一方面对自(zì)己的英语思维方(fāng)式有好处，一方面(miàn)也可(kě)以突破自(zì)身(shēn)英语交流的心理障碍，时间一长也(yě)容(róng)易(yì)形成肌(jī)肉记(jì)忆的(de)。

　　4.塑造良(liáng)好的(de)英语学(xué)习环(huán)境

　　需(xū)要为自己建立一个固定(dìng)的语言学(xué)习(xí)环(huán)境。

　　在这样(yàng)一个语(yǔ)言学习环境(jìng)中，我们会慢慢自然地(dì)学习(xí)它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语的人被扔到国(guó)外(wài)，即(jí)使他的(de)英语水(shuǐ)平更(gèng)差，当他回来(lái)的(de)时候(hòu)，他的英语(yǔ)水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立英语学习(xí)自信心(xīn)

　　学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学(xué)习的过程中。

　　我们必须学(xué)会树立学习(xí)的自信，并不(bù)断地告诉(sù)自己，我们可以(yǐ)做到。

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