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  出自《送(sòng)东阳马生序》。

  家贫,无(wú)从致书以观,每假借于藏书之家(jiā),手(shǒu)自笔录,计日(rì)以还。

  翻(fān)译:(由(yóu)于)家庭贫寒(hán),没有什(shén)么办法买到书籍学习,(就(jiù))常常(cháng)向有藏书(shū)的人家借(jiè)书(shū),亲手抄录,计算好(归还的)日期(按时)送还。

送东(dōng)阳马生序节(jié)选

  原文(wén)

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致书以观,每假借(jiè)于藏书之(zhī)家,手自笔(bǐ)录,计日(rì)以还。

  天大寒,砚冰坚,手指(zhǐ)不(bù)可屈(qū)伸(shēn),弗之怠。

  录毕(bì),走送(sòng)之,不敢稍逾约。

  以是人多以书假余,余因(yīn)得遍观群书(shū)。

  既加冠(guān),益慕圣贤(xián)之道,又患无硕(shuò)师名人与游(yóu),尝(cháng)趋百里外,从乡之(zhī)先达执(zhí)经叩问。

  先达(dá)德隆(lóng)望(wàng)尊,门人弟子(zi)填其室,未尝稍降辞色。

  余(yú)立侍左右,援疑质理(lǐ),俯(fǔ)身倾耳以请;

  或遇其叱咄(duō),色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;

  俟其欣(xīn)悦,则又请焉。

  故余(yú)虽愚,卒获有所闻(wén)。

  翻译(yì)

姝妤怎么念,姝妤字怎么读音是什么  我年幼时就非常爱好读书。

  家里贫穷,无法得到书来看,常常(cháng)向藏书的人家求借,亲手抄(chāo)录(lù),计算(suàn)着日期按时送(sòng)还。

  冬天非常寒(hán)冷,砚台里(lǐ)的(de)墨汁都结了冰,手指冻得(dé)不能弯曲和伸(shēn)直,也不放松(sōng)读书(shū)。

  抄写完毕后,便马上跑去还(hái)书,不敢超过约定的期限(xiàn)。

  因此有很多(duō)人都愿意把书(shū)借给我,于是我能(néng)够遍观群书(shū)。

  成(chéng)年(nián)以后,我更加仰慕(mù)古代圣贤(xián)的学(xué)说,又苦(kǔ)于不(bù)能与(yǔ)学(xué)识渊博的老(lǎo)师和名(míng)人交往,曾经赶到数百(bǎi)里(lǐ)以外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。

  前辈德高(gāo)望重,门人弟(dì)子挤满(mǎn)了他的屋子,他的言辞和(hé)态度从未稍有委婉。

  我站着(zhe)陪侍在他姝妤怎么念,姝妤字怎么读音是什么左右,提出疑(yí)难,询(xún)问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地(dì)请教;

  有时遇到他(tā)大声斥责,我的表情更加(jiā)恭顺(shùn),礼节更加周到,不敢说一个字反驳;

  等到他高兴了(le),则又去(qù)请教。

  所(suǒ)以(yǐ)我虽然(rán)愚笨,但(dàn)最终获得不(bù)少教益。

作者(zhě)宋(sòng)濂简介

  宋濂(lián)(1310—1381)字景濂(lián),号(hào)潜(qián)溪(xī),别号玄(xuán)真子、玄(xuán)真道士、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

  汉(hàn)族,浦(pǔ)江(今(jīn)浙江浦江县)人,元末明(míng)初文学家,曾被明太祖朱(zhū)元(yuán)璋誉为(wèi)“开国文(wén)臣(chén)之(zhī)首(shǒu)”,学者(zhě)称太史公。

  宋濂与高启、刘基并(bìng)称为“明(míng)初诗文三大(dà)家”。

  他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州,途中病死于夔州。

  他的代(dài)表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观(guān)每假借于藏书之家手自笔录计日以还是什么意思

  年幼时团(tuán)缓(huǎn)就爱(ài)学(xué)习。

  因为家(jiā)中贫穷,无法得(dé)到(dào)书(shū)来看,常向藏书的人家求(qiú)借,亲手抄录,约定日(rì)期(qī)送(sòng)还。

  出(chū)自明代文学家(jiā)宋濂创作的一(yī)篇赠序:《送东(dōng)阳马生序》。

  全文(wén)塌掘模结构严谨,详略有致,用对比说理(lǐ),在叙事中(zhōng)穿(chuān)插细节描(miáo)绘,读来生散吵动感人。

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