家贫无从致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之家翻译是出自《送东阳(yáng)马生序》的(de)。

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家贫无从(cóng)致书(shū)以观出自哪里，家(jiā)贫无(wú)从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书之家翻译

　　家(jiā)贫，无从致书(shū)以(yǐ)观(guān)，每(měi)假借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计日以还(hái)。

　　翻(fān)译：（由(yóu)于）家庭贫(pín)寒，没(méi)有(yǒu)什么(me)办法买到书籍(jí)学习，（就）常(cháng)常向有藏书的人(rén)家借书，亲手抄录(lù)，计算好（归还(hái)的）日期（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余(yú)幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致书以观，每假借于(yú)藏(cáng)书(shū)之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰坚，手指不可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是(shì)人多(duō)以书(shū)假余，余因得(dé)遍观(guān)群书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝(chá岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文ng)趋百里(lǐ)外，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立(lì)侍(shì)左右，援疑质理，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽愚(yú)，卒获(huò)有所闻(wén)。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书来看(kàn)，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算(suàn)着日期按(àn)时(shí)送还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰(bīng)，手指冻得不(bù)能弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上(shàng)跑去(qù)还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多人都(dōu)愿意把书借(jiè)给我，于是我能(néng)够(gòu)遍观群书。

　　成(chéng)年以(yǐ)后，我(wǒ)更(gèng)加仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣(shèng)贤的学说，又苦(kǔ)于(yú)不能(néng)与学识(shí)渊博的老师和名(míng)人交往，曾经赶到数百(bǎi)里以外，拿(ná)着经书向乡里有道(dào)德学问的前辈请(qǐng)教。

　　前辈(bèi)岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文德(dé)高(gāo)望重(zhòng)，门(mén)人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从(cón岂汝先人志邪的翻译是什么，岂汝先人志邪的翻译英文g)未(wèi)稍有委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站着陪侍在他左右，提(tí)出疑难，询(xún)问(wèn)道(dào)理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有时遇到他大声斥责，我的表(biǎo)情更加恭顺(shùn)，礼节更加(jiā)周到，不(bù)敢(gǎn)说一个字反驳；

　　等到他(tā)高兴了，则又去请教。

　　所以(yǐ)我虽然(rán)愚笨，但最(zuì)终获(huò)得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙(zhè)江浦江县(xiàn)）人(rén)，元(yuán)末(mò)明(míng)初文(wén)学(xué)家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣(chén)之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三(sān)大(dà)家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于(yú)夔(kuí)州。

　　他的代表作品有《送(sòng)东(dōng)阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无(wú)从(cóng)致(zhì)书以观每假(jiǎ)借于(yú)藏书之(zhī)家手自笔录计(jì)日以还是(shì)什么意思

　　年幼时团缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看(kàn)，常(cháng)向藏书的人家求借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，约定日期送还。

　　出自明(míng)代文学家(jiā)宋濂创作的一篇赠序(xù)：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致(zhì)，用对比说理(lǐ)，在叙事(shì)中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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