原生家(jiā)庭是(shì)指(zhǐ)离(lí)异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可(kě)怕原生家庭(tíng)不是(shì)指离(lí)异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍(réng)与父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样的家庭不包括夫妻双方的(de)父(fù)母(mǔ)。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭(tíng)的关系。

　　当(dāng)我们的家庭(tíng)还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父(fù)母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了(le)新生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子(zi)与丈(zhàng)夫二人(rén)要结合(hé)为(wèi)一体，应(yīng)该尽(jǐn)量在精神和物(wù)质上从对原(yuán)生家庭的(de)依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的合一，更多(duō)地尊(zūn)重(zhòng)新生家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫或者(zhě)妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不(bù)致将原生(shēng)家(jiā)庭一些负面的元素带到新家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离(lí)异家庭(tíng)对孩子影响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们的成长过(guò)程(chéng)就是(shì)不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年的成长中(zhōng)，对(duì)于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子(zi)，有一股(gǔ)发自内(nèi)心的自(zì)信，亲生(shēng)父母(mǔ)打骂(mà)是(shì)怎么(me)也进不了孩子心(xīn)的。中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗

　　但(dàn)离异家(jiā)庭的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的(de)生(shēng)气越来越(yuè)生。

　　那些已经离(lí)异过的父(fù)母或(huò)者孩子，既然已(yǐ)经(jīng)选择(zé)，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的一(yī)年里(lǐ)有(yǒu)个(gè)好运气，过好自(zì)己的每一(yī)天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它不是你犯错(cuò)的理由，因(yīn)为没了这些爱，你才要更强大和(hé)更(gèng)努力，让自己的以后(hòu)过得(dé)更好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀(huái)的原生家庭，对(duì)子女(nǚ)的性格塑造有(yǒu)着至关(guān)重要(yào)的正面引(yǐn)导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名(míng)心理(lǐ)学(xué)家阿德勒(lēi)曾(céng)说过这(zhè)样的一句名(míng)言：幸福的人(rén)，一(yī)生都被童年治愈;不(bù)幸(xìng)的人，一生(shēng)都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子(zi)心理抚(fǔ)慰的影响力，深(shēn)刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父(fù)母的漠视，会对孩子(zi)的身心成长，造(zào)成深深的(de)伤害(hài)。

　　孩(hái)子在这(zhè)样的一(yī)个(gè)家庭中长大成人，自(zì)我(wǒ)的(de)人生观、价值观以及世界观，都会受到(dào)负面的影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典(diǎn)型的一(yī)个(gè)表现(xiàn)，就是会(huì)使(shǐ)得孩子的性(xìng)格变(biàn)得更孤僻自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人(rén)，也就会让孩子(zi)疏(shū)远了这个世界(jiè)，也(yě)将(jiāng)会极大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱(ài)一个(gè)孩子，而忽略另一(yī)个孩子(zi)心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为(wèi)，大(dà)声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常的沟通(tōng)方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这(zhè)种沟通方(fāng)式(shì)去和他人相处(chù)，这很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母(mǔ)双方(fāng)都经(jīng)常情绪低落、互相(xiāng)争(zhēng)吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩子的(de)焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他(tā)们可(kě)能会产生信(xìn)任(rèn)问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的(de)，所有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到(dào)并接(jiē)受他们真实的(de)样子。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩(hái)子真(zhēn)实的性格，而(ér)一味用自己理想中的样子(zi)去要求孩(hái)子，孩(hái)子就会很容(róng)易(yì)情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见(jiàn)――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生(shēng)性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父母(mǔ)却总让他(tā)应对各(gè)种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不会真的如父母期(qī)望的那样(yàng)发生改(gǎi)变，反而他(tā)们会因(yīn)此不(bù)能了解自(zì)己的优(yōu)势和(hé)弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲(chōng)突的(de)自我(wǒ)认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这(zhè)样(yàng)，但我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的(de)样子，拒绝接受孩子(zi)的(de)本性(xìng)，一方面会导致(zhì)孩子一(yī)直到成年都总觉(jué)得自己不够好，另一方(fāng)面，他(tā)们中的很多人也变成了吹毛求(qiú)疵的人，经常用不合(hé)理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性(xìng)虐待等创伤(shāng)经历(lì)的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受(shòu)到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两性关系(xì)上的问题等等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感上遭到父(fù)母(mǔ)中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来(lái)都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间有(yǒu)强(qiáng)烈的(de)距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些(xiē)父母(mǔ)自身存(cún)在很(hěn)严重的问题(tí)(他们也是(shì)原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表(biǎo)达出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之所以感受不到(dào)父母的爱，是(shì)因为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可能(néng)会变成完(wán)美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不(bù)够好(hǎo)，也就(jiù)会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉，分(fēn)享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自己真实的样子，就会(huì)失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也有(yǒu)可能(néng)会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴侣能够(gòu)给他们(men)那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个(gè)人影响(xiǎng)很大<中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗/h3>

　　早年的(de)情感(gǎn)会(huì)决(jué)定你的言(yán)语(yǔ)，言语会(huì)决(jué)定你的社(shè)会性(xìng)，社会性就是(shì)社会交(jiāo)往(wǎng)的能力，而社会性(xìng)，又会影响到(dào)你后边(biān)的认知方(fāng)式(shì)。

　　当你尚不(bù)具备(bèi)判断能力时，你最基本的(de)认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价(jià)值观受到(dào)它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问(wèn)题的(de)方式都会受(shòu)到家庭、最亲近(jìn)的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财力为个人(rén)的长进提供了较(jiào)好的(de)基础和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的(de)家庭(tíng)里(lǐ)面，是值(zhí)得庆幸(xìng)的事情。

　　原生家(jiā)庭对你(nǐ)的影响程度高(gāo)低来自于(yú)你个体独立的力量(liàng)和家(jiā)庭(tíng)影响的力(lì)量对比(bǐ)：如果你个体独(dú)立的力量越大，那(nà)他们的影响越小;反之，如果你个体独立的(de)力量越小(xiǎo)，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分(fēn)为情感忽(hū)视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子(zi)关爱(ài)太(tài)少(shǎo)，容易让孩(hái)子(zi)通过(guò)讨好来获得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的方式教育孩(hái)子，这(zhè)容易(yì)让孩(hái)子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的心理问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造成巨(jù)大(dà)创(chuàng)伤，事后又极力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪(xù)，发展为依恋(liàn)类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺(quē)点和(hé)不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己不(bù)好的(de)感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非(fēi)常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一无是(shì)处(chù)的人(rén)，不(bù)论怎么(me)做都无(wú)法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责(zé)是一个(gè)代际(jì)传承(chéng)的问题，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往有(yǒu)个喜(xǐ)欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们(men)的父母看来(lái)，他(tā)们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不(bù)好、都(dōu)是你(nǐ)的错、都是(shì)因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变(biàn)得宽容理解，反而会内化他们的(de)父母的(de)形(xíng)象，在(zài)内心(xīn)塑造一个无比严厉的批(pī)评者，对自己和对他人都(dōu)十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们父母的模样，用指责来(lái)诱导他人(rén)，来验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想要改(gǎi)善和这类人之间的关(guān)系，就不能受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责的(de)时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容(róng)易发生情感操控的(de)情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为亲密(mì)关系中(zhōng)的情感操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他(tā)人，从而(ér)使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈妈(mā)宋(sòng)倩的关系便可(kě)以体现这一点(diǎn)，宋倩对(duì)英子(zi)说(shuō)的最多的(de)话就是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和(hé)你(nǐ)最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变(biàn)得窒(zhì)息(xī)，英子最后得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生(shēng)家(jiā)庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定有特(tè)别不容易(yì)的一(yī)面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很(hěn)孤单(dān)，少(shǎo)有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更(gèng)加独立(lì)，有超过同龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那你为(wèi)了(le)家庭和睦(mù)，让(ràng)父母少生(shēng)气，就会不知不(bù)觉练就超(chāo)过(guò)同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长了(le)就像有情绪(xù)读心(xīn)术一样，能准确把握别人此时此刻的情(qíng)绪(xù)，更知道别人想听的(de)话和希望你做的事;如果你的(de)父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那(nà)你就会练就(jiù)很(hěn)强的(de)适应能力，甭(béng)管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处，不怕(pà)陌(mò)生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过去帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个(gè)角(jiǎo)度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而(ér)是(shì)感谢它们，拥抱(bào)它们，善(shàn)用它们(men)。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就(jiù)成为了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了(le)种种(zhǒng)苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就是(shì)你内(nèi)心深处那个弱小的孩子(zi)。

　　这(zhè)个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无助的孩子(zi)，但(dàn)现在(zài)，这个孩子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大(dà)。

　　当你的(de)内心小孩成长了，觉醒了，放开了(le)，不(bù)再恐惧(jù)了，再(zài)加上帮助(zhù)过你(nǐ)的特质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆(fān)风顺(shùn)的孩子，更加(jiā)有力量(liàng)。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往(wǎng)都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜(qián)在的能量(liàng)。

　　接纳(nà)真(zhēn)实(shí)的自己，善用你特殊经(jīng)历赋予(yǔ)你的特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做(zuò)是一个被爱的问题(tí)，而不是去(qù)爱和有没有能力(lì)去(qù)爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安(ān)全型(xíng)人(rén)格(gé)其实，是(shì)没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实爱的能力(lì)，应(yīng)该(gāi)是有勇(yǒng)气不计回报的去(qù)爱一个(gè)人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程(chéng)中，促使我(wǒ)们成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要(yà中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗o)有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时(shí)候需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的母(mǔ)亲，其实就更不应该去记(jì)恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自(zì)己和解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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