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作伴还是(shì)做伴哪个对,作伴(bàn)还是(shì)做伴正确

  作伴和(hé)做伴都正(zhèng)确。

  作伴 [ zuò bàn ]

  释义:做伴,当(dāng)陪伴的人。

  引证(zhèng)释义:许地山《萤灯》:“教他先去和太子作伴。

  ”

  近义(yì)词(cí)

  一(yī)、陪伴(bàn) [ péi bàn ]

  随同做(zuò)伴。

  魏巍《东(dōng)方》第五部第一章:“壁上挂着一盏(zhǎn)陪(péi)伴周(zhōu)仆多年的旧马灯(dēng),还有一幅标着敌(dí)我态势的(de)地图。

  ”

  二、厮守(shǒu) [ sī shǒu ]

  互(hù)相(xiāng)依靠;

  互相陪(péi)伴。

  巴金《家》二(èr)六:“自然她(tā)满心(xīn)希(xī)望(wàng)他来拯救她(tā),让(ràng)她永(yǒng)远(yuǎn)和他厮守在一起。

  ”

作(zuò)伴还是做伴

  作伴和做伴都(dōu)正确(què)。

  作伴 [ zuò bàn ] 

  释义:做(zuò)伴,当2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数(dāng)陪伴的人。

  引证释义:许(xǔ)地山(shān)《萤(yíng)灯》:“教(jiào)他(tā)先(xiān)去和(hé)太(tài)子作伴。

  ”

  近义词(cí)

  一、陪(péi)伴 [ péi bàn ] 

  随同做伴。

  魏巍《东方(fāng)》第五部第一章:“壁上挂着一盏陪(péi)伴周仆(pū)多慎御悉年(nián)的旧马灯,还有一(yī)幅标着宽乎敌我态势的(de)地(dì)图。

  ”

  二(èr)、厮守2022年中本贯通上海有哪些学校,中本贯通上海有哪些学校分数(shǒu) [ sī shǒu ] 

  互相依(yī)靠;互相拆闷陪伴。

  巴金(jīn)《家》二六:“自然她满心希(xī)望他(tā)来拯救(jiù)她,让她(tā)永远和(hé)他(tā)厮守在(zài)一起。

  ”

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