音(yīn)乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业是音乐教育类一般特指音乐教育专业的。

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音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些专业(yè)类(lèi)别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业

　　该(gāi)专业主要培养和造就适(shì)应社会(huì)主(zhǔ)义市场(chǎng)经济建设和教育改革发展需要(yào)的具有较好音乐素养(yǎng)和(hé)教学能力的专门人才。

　　开设(shè)此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐(lè)学院、天津音乐(lè)学院、重庆师范大学、西华师范大学、河北师(shī)范大学等(děng)。

音乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声(shēng)乐、器乐(lè)、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教(jiào)育等六个专业，其中音乐艺考主(zhǔ)要分为两个(gè)方向(xiàng)，一个(gè)是音乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就(jiù)是对素材进行(xíng)整合(hé)、组装(zhuāng)、创造性(xìng)地(dì)安(ān)排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏(zòu)才算完成(chéng)全部的作(zuò)曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的(de)音乐才(cái)能算是作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某些(xiē)声(shēng)部最后即便没有实现演奏(zòu)，或者说部(bù)分(fēn)音响并(bìng)不适合真实演奏或无(wú)法演奏，也可通过电子设备获得想要的(de)音乐效果。

　　所以当今看来，创(chuàng)作某些(xiē)即便没(méi)有最后的演(yǎn)奏步骤(zhòu)的音乐也(yě)属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的(de)创作。

　　音乐(lè)中所(suǒ)有(yǒu)元素都服务于音乐内容，每个声(shēng)部都是平等(děng)的(de)。

　　任(rèn)何(hé)音乐形式（包括单(dān)声部音乐与纯打击(jī)乐音(yīn)乐）至(zhì)少会包含织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一(yī)个因素(sù)就(jiù)有(yǒu)可能改变一(yī)首音乐的内容，明确这些才(cái)能称为作曲(qū)。

　　和(hé)声(shēng)、复调、曲(qū)式(shì)分析与(yǔ)管弦(xián)乐(lè)法(fǎ)，俗称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果(guǒ)你想主修音乐，并且(qiě)想在毕业后(hòu)找(zhǎo)到一份稳定的(de)工作，那(nà)么音乐教(jiào)育是(shì)一个不错(cuò)的(de)选择(zé)。

　　事(shì)实(shí)上(shàng)这也是(shì)大多数(shù)音(yīn)乐(lè)专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)成为一名(míng)私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校(xiào)都会要(yào)求(qiú)你有一个学(xué)士学位(wèi)，而大学教师就需要硕士或(huò)博士(shì)学位。

　　就拿(ná)美国举例(lì)来说，学(xué)生的音乐教育学位(wèi)课程可以(yǐ)为自己在(zài)大学所在州的认证(zhèng)做准备，所以如果学生毕(bì)业于肯塔基州的音乐(lè)教(jiào)育学士课程，不一定有(yǒu)资格(gé)在伊利诺斯州任教。

　　而(ér)中国的情况就各有不同，每个(gè)地区每个(gè)学校的(de)要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给(gěi)学生时间和资源来(lái)专注于演奏音乐和磨练他们在一种主要乐器上的技(jì)能。

　　这些课程要(yào)求学生在入学前参加试镜，培(péi)训学生(shēng)成为表演家(jiā)、音乐治疗师、私(sī)人乐器(qì)教师、歌(gē)剧演唱家(jiā)、指挥家(jiā)、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺(yì)术电子(zi)音乐制作，电(diàn)子(zi)音乐制(zhì)作又名MIDI制作(zuò)，是九十(shí)年代随着电(diàn)脑的产生兴起(qǐ)而(ér)兴起的一种在电脑上(shàng)完成制(zhì)作的音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最(zuì)热门的专业无疑非(fēi)电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的学(xué)生将学习音乐技术硕士学位(wèi)所需的录音翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗、音乐(lè)制作(zuò)、现(x翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗iàn)场(chǎng)声音(yīn)、电子(zi)音乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音(yīn)乐信息学(xué)等领域的高级技(jì)能(néng)。

　　需要学(xué)生(shēng)在音乐技(jì)术(shù)的所有领(lǐng)域(yù)都拥有坚实的基础，通过与音乐(lè)表(biǎo)演和作曲专业的学生(shēng)合作(zuò)，尝试在实(shí)验性音乐与传统音乐之(zhī)间(jiān)建立联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的(de)词(cí)曲(qū)创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发展(zhǎn)特定的技能(néng)和自己的(de)风格，并(bìng)获得在不断发展(zhǎn)的音(yīn)乐产业(yè)中(zhōng)工(gōng)作(zuò)所需要的一系列(liè)工(gōng)具和技(jì)术(shù)。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面的作曲编曲(qū)，招收的(de)很(hěn)多都是在唱歌方面有不错(cuò)基础的学生，在软件的学习上(shàng)不(bù)会太过(翼年代记和百变小樱有什么关系么 翼年代记是悲剧吗guò)强求，更(gèng)偏向(xiàng)于音乐(lè)的创造性。

　　研究的很(hěn)多方面也是(shì)现代流行音乐方面的风格、创作方式等(děng)。

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