郑(zhèng)强老师引发了(le)不(bù)小的争议。

郑强老师目前担任太原理(lǐ)工大学的(de)党委书(shū)记，职(zhí)位已经不(bù)小。

他多(duō)年前(qián)已经是(shì)教育界(jiè)的(de)名人，所(suǒ)到(dào)之处，人流涌动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说话(huà)一针见(jiàn)血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他(tā)的每次发言大都会引发一定(dìng)的热议(yì)。

前不久，郑强老师(shī)受邀去(qù)青岛大学(xué)演讲，庆祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是件好(hǎo)事，学校(xiào)邀请郑强去演讲，必然也是看中了郑(zhèng)强在教育界举足轻重的地(dì)位以及颇(pǒ)高的(de)人气(qì)。

青岛大(dà)学(xué)的百年校庆，举办得相当隆(lóng)重，受(shòu)邀的不仅有郑强，还有青岛的(de)官员(yuán)、代(dài)表校(xiào)友、社会各界人士等。

郑强在演讲(jiǎng)中(zhōng)，恰(qià)好炮(pào)轰(hōng)了受邀而来(lái)的官员，使得此次演讲颇具争(zhēng)议(yì)性(xìng)。

郑(zhèng)强在(zài)演讲的过程(chéng)中，有些青岛的官(guān)员离席(xí)了，整(zhěng)个(gè)演讲席的前(qián)排空出了不少位(wèi)置。

郑强慧眼如(rú)炬，大概看出了这种情(qíng)况。

他在台上(shàng)直接炮(pào)轰离席的官(guān)员领导(dǎo)：“不(bù)要(yào)以为是你(nǐ)们给(gěi)大学面子，邀(yāo)请(qǐng)你(nǐ)们来，是(shì)大学(xué)给你(nǐ)们面子。”

郑(zhèng)强认为他们(men)身上存在(zài)官僚主(zhǔ)义，来(lái)听演讲，就(jiù)是走个(gè)过场(chǎng)。

郑强老师的话，有(yǒu)人支持(chí)，有人反对。

支(zhī)持(chí)城南旧事主要内容概括50字，城南旧事主要内容概括100字者认为，郑(zhèng)强老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育最重要，领导都来听演讲了(le)，应该(gāi)给学生树立好榜样(yàng)，认为听演(yǎn)讲。

刚开场(chǎng)不久离席，是对他人的不(bù)尊重。

郑(zhèng)强(qiáng)老师公开批(pī)评这些人，是知识(shí)分子的(de)风骨。

反对者(zhě)则认为，领导过去(qù)就是出席开幕(mù)式而已，又不是听你演(yǎn)讲的(de)。

领导时间很(hěn)重要(yào)，哪有时间听你(nǐ)讲话(huà)，郑强(qiáng)还是感觉自(zì)己被怠慢了，面子上过不去罢了(le)，哪里是为百(bǎi)姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有理，各方各执一词，互不相(xiāng)让。

郑强老(lǎo)师(shī)批评离场现场，是(shì)在(zài)乎面(miàn)子？

中途离场的领导(dǎo)，到底对或者不对呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可一概(gài)而论。

领(lǐng)导一般行程忙(máng)，事多，如果真(zhēn)有(yǒu)急事，中途离场(chǎng)，也情(qíng)有可(kě)原(yuán)。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐在台下听演(yǎn)讲内(nèi)容，所以(yǐ)溜(liū)之(zhī)大吉，那(nà)就无(wú)法(fǎ)令人赞同(tóng)了(le)。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表(biǎo)率和带头作用，如果领导(dǎo)一言不合都(dōu)提前走，那年(nián)轻的(de)学子，相对来说更加心浮气躁(zào)，哪还有心思(sī)听(tīng)下去呢。

做任何事，都(dōu)需要耐心和恒心。

年(nián)轻学(xué)子如(rú)果养(yǎng)成随性(xìng)而为的习惯(guàn)，那做任(rèn)何事都可(kě)能是一时热度，难成气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太直(zhí)率。

如果(guǒ)换(huàn)成其他的演讲者，看(kàn)到有人中途离席(xí)，必然(rán)当作(zuò)没有任何事发生，若无其事地继(jì)续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不，他要将这种他看来不好(hǎo)的现象说出来，加以批评(píng)。

无(wú)论他批评的对与错，这种敢(gǎn)于说出自(zì)我(wǒ)想法的老师，值得肯(kěn)定。

大学(xué)，非有大(dà)楼之谓也，有大师之(zhī)谓也。大学(xué)真正的目的，是培养(yǎng)学生，是教书育人，是产生更多的大师。

郑强对官僚主义(yì)的批评，是否有助于大(dà)学的进步，学(xué)生的培养，仁(rén)者(zhě)见仁，智(zhì)者见智。

个人看(kàn)来，高校中有(yǒu)郑强如(rú)此坦率和直(zhí)爽之人，能(néng)发自内(nèi)心，不怕得罪人(rén)地说出心中想法，对高(gāo)校是(shì)件好事。对(duì)很多事(shì)情意见均一致的高校，大抵是(shì)没有太大的创新力的。

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