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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(bǐ)

  小学生HB的铅笔(bǐ)好。

  H类铅笔,笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较(jiào)高,适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体,比如木工(gōng)划线,机械制图等(děng)。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写(xiě),意思是(shì)"硬",B是Black的缩写,意思(sī)是(shì)"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明(míng)写出的字越黑越(yuè)软,HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半,属中(zhōng)性笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照笔芯的(de)硬度(dù)来定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

  铅笔(bǐ)的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石墨的(de)份量来划分。

  一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类(lèi)铅笔,笔芯硬(yìng)度相对较高(gāo),适(shì)合用于界面相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体。

  HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中,适合一般情况下的书写(xiě)(写(xiě)字);

  B类铅笔,笔芯相对较(jiào)软,适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描),其中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一(yī)些机(jī)器可识别的卡(kǎ)片,如答题卡。

小学生写字(zì)的重要(yào)性

  写字与其他作业联系(xì)紧密

  写一手好字,可让人(rén)受益(yì)终(zhōng)生。

  尤其对学生(shēng)来说,学习(xí)写字实际也(yě)是一种行(xíng)为规范的养成过(guò)程(chéng)。

  俗话说(shuō),好记性,不如烂笔头,在学(xué)习中(zhōng),如(rú)果让(ràng)孩子一边学(xué)习好功课,一边进行抄写(xiě)练习,可以互补互益(yì)。

  久(jiǔ)而久(jiǔ)之(zhī),自然(rán)形成(chéng)了行为规范的养成过程(chéng)。

  比如,一边(biān)学习课文,一(yī)边(biān)进行生(shēng)字、词(cí)语和段落抄写练习,既(jì)可以巩固知识(shí),又提(tí)高了写(xiě)字水平(píng)。

  特别是(shì)抄写唐诗宋词(cí)时(shí),还可以陶冶孩子们的心灵情操。

  确实是一举多得(dé)。

  写字与个人的关系不可忽视

  写(xiě)字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能,当(dāng)然(rán)有(yǒu)很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替写字,写字教学不必再强(qiáng)调了,但(dàn)日常生活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的(de)。

  人(rén)与人的交(jiāo)流(liú),缺少不了写字,而写(xiě)字(zì)对于培(péi)养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

  《语文课程标(biāo)准》亦指出:“识(shí)字(zì)写字是阅读和写作的基础,是1—2年级的教学(xué)重点。

  ”笔者(zhě)在从(cóng)教过程(chéng)中,也发(fā)现学生字(zì)写得(dé)好坏,与(yǔ)他的学习有很(hěn)大的关(guān)联(lián)。

  基本(běn)上来说,字写得工(gōng)整、美观的(de)学生,他在学(xué)习时也比较细(xì)心、认真,而字写(xiě)得(dé)潦草的学生(shēng),其学习也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散,可谓“字(zì)如其人(rén)”。

  所以,清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化(huà)气质”,他(tā)对(duì)儿子的习字非常重视,在家书中对于习字方面(miàn)有很多的(de)论述(shù)。

  曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两(liǎng)件事,一(yī)件是扫地,一件就是写字。

  确实,这两件(jiàn)事都不算大事,但对于(yú)一(yī)个人一(yī)生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的(de)好?

  开学后,我家最小的(de)一个侄子(zi)就要上小学了。

  而用什么样的铅笔(bǐ),则(zé)是首先(xiān)要(yào)考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

  今天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

  我记得我上小(xiǎo)学(xué)的(de)时候喜欢用HB,因为它耐摔,都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的,HB不仅(jǐn)写字淡,而(ér)且摔了(le)好几次,还不断,( ω )。

  到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了。

  直到长大后(hòu),我(wǒ)才(cái)明白真(zhēn)理。

  大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义,虽然大部分(fēn)人都知道(dào)。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标注(zhù)为(wèi)"H"(HARD的首字母)的(de)表示硬质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首(shǒu)字母)表(biǎo)示(shì)软质(zhì)铅笔,而"HB"则表示软硬适(shì)中(zhōng)的(de)铅笔。

  另外要说的(de)是,B数(shù)越大铅笔就越黑越软,比如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软;H数越大就(jiù)越硬颜色越浅,4H比2H要硬要浅。

  所(suǒ)以,如(rú)果你问有经验(yàn)的老司机,初学写字的小朋友用什么铅笔,大都会推荐(jiàn)HB,理由是(shì)硬度适中;加之小孩子写字比较用力,用HB铅(qiān)笔则不易折断。

  听起来是很有道理的(de)。

  下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

  我建议,第一(yī)次(cì)拿笔的小朋(péng)友,用2B铅笔,而(ér)不是HB!

  我之(zhī)前也(yě)和大家(jiā)一散(sàn)握宴样,用专家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

  但是(shì),经过长时间(jiān)的教(jiào)学,才发(fā)现HB并不是最好。

  如(rú)果一(yī)个小朋友从来没有(yǒu)写过字(zì),强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍微软(ruǎn)一(yī)点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍比较用(yòng)力?

  我的解(jiě)释是,因为HB的铅笔颜色(sè)太浅,而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又不是(shì)太白,为了让写出来的字能(néng)够看清,小朋(péng)友会不自觉加(jiā)大(dà)力量,力量大到第二页,甚(shèn)至于第三页(yè)都(dōh2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称u)留有很深的印记,导致下一页(yè)不光滑,影响(xiǎng)写字效果。

  同(tóng)时,用力(lì)写字实在太容(róng)易让孩子疲劳(láo)。

  并且,还有(yǒu)个更(gèng)严重的问题,因为(wèi)孩子的骨骼(gé)发(fā)育不全,为了加大力量,只能(néng)用(yòng)错误的(de)执笔姿势写字。

  下(xià)面图片上这种姿势非常典型的。

  这就是为什(shén)么一二(èr)年级小朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的(de)原(yuán)因(yīn)(在我(wǒ)看来(lái)冲银,铅(qiān)笔选择(zé)不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔(bǐ)反倒容易断。

  理由也很简单,因为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅(qiǎn),要想写出来的(de)字能(néng)够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔(bǐ)削(xuē)尖。

  笔太尖,加(jiā)上(shàng)用力(lì),很容(róng)易就折断了。

  上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题,其(qí)实(shí)答案已经一目(mù)了然。

  在我(wǒ)看来,没有拿过(guò)笔的小朋友,如(rú)果直(zhí)接用2B铅(qiān)笔(bǐ),写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力,而写出(chū)来却更加(jiā)黑白分明(míng)。

  因为(wèi)不需要特(tè)别(bié)用力写字,执笔姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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