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安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

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创举(jǔ)和(hé)创造的(de)区(qū)别赵州桥，创(chuàng)举和(hé)创造的(de)区别三年级

　　创举(jǔ)和(hé)创造(zào)的(de)区别：1、表达的意思不(bù)同。

　　创举：为前所(suǒ)未有的影响大(dà)的举动或事业。

　　创造：指将两(liǎng)个或两个以(yǐ)上概念(niàn)或事物(wù)按一定方(fāng)式联系起来(lái)，主观地制造客(kè)观上(shàng)能被(bèi)人普遍接受的(de)事(shì)物，以(yǐ)达(dá)到某种目的的行为。

　　2、出处不同创(chuàng)举：杨(yáng)沫出自《青春(chūn)之歌》第二(èr)部第三二章：“这是历史上(shàng)——不但中(zhōng)国历史上，恐怕也是世(shì)界历史(shǐ)上的一(yī)次惊人(rén)创举。

　　”创造：出(chū)自秦牧《青春(chūn)的火焰》“有(yǒu)人用水稻(dào)和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己这个(gè)莫大(dà)的创举是否有意义。

　　2、这是领导(dǎo)合作化大发展(zhǎn)的一种创举。

　　3、混合动力技术(shù)是汽(qì)车业的(de)一大创举。

　　创(chuàng)造造句(jù)：1、真正的有(yǒu)价值(zhí)的人是(shì)为这个世界创(chuàng)造价值的人。

　　2、幸(xìng)福的生(shēng)活是用勤(qín)劳(láo)和智(zhì)慧创(chuàng)造出来(lái)的(de)。

创举和创造(zào)的区别(bié)

　　　　创(chuàng)举和创造的(de)区别是含义不同(tóng)，创举意思为前所未有的影响大的举动或事业，创造是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式(shì)联系起来，主观地制造客观上能被(bèi)人普遍接受的(de)事物，以达到某(mǒu)种目(mù)的(de)的(d安徒生童话的作者叫什么名字，安徒生童话的作者简介e)行为。

　　　　胡银创举造句：

　　　　1、长征(zhēng)是中国工农裤敬宴红军(jūn)的(de)伟大创(chuàng)举。

　　　　2、“一国两制”的方(fāng)针是非(fēi)凡(fán)的创(chuàng)举。

　　　　3、这样(yàng)的设计在建桥史上是一个伟大创举。

　　　　4、东气(qì)西输，南水(shuǐ)北调(diào)，这个(gè)伟大的创(chuàng)举，惊天动地，具有划(huà)时代的意义(yì)。

　　　　5、这个纪(jì)念馆(guǎn)将(jiāng)古典园林和现代建筑珠联璧合地结合在一起，真可说是建筑史上(shàng)的创(chuàng)举。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸福(fú)的稿闷生活是用勤劳和智(zhì)慧创造出(chū)来的。

　　　　2、人类(lèi)在二十一世纪将会创造(zào)出(chū)更多(duō)的奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用勤(qín)劳和智(zhì)慧创造了光辉灿烂的华夏文明。

　　　　4、勤劳的中国人民创(chuàng)造光(guāng)辉灿烂的历史。

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