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霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊

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上(shàng)海四大八校(xiào)是指(zhǐ)什(shén)么高中,上海(hǎi)市(shì)重点高中排名一览表

  上(shàng)海四大(dà)是指:上海市民办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国(guó)语(yǔ)大学附(fù)属外国语学(xué)校、上海(hǎi)市市北初级(jí)中学等(děng)四(sì)校。

  八校是指(zhǐ):上宝中学、张江集团(tuán)学校、进华中学、存志中学、新华(huá)初级中学(xué)、上海市世界外国语中(zhōng)学、华(huá)二初级中学、立达中学等(děng)八校。

  扩展资料(liào)华(huá)育中学的前身是上海中学初中(zhōng)部,90年代上海的(de)'初中高中分离以后,上海中学与华(huá)泾实业(yè)联合在(zài)1999年建立(lì)了华育中学,华育的师资力量、管理方式(shì)、教学(xué)方式,都来(lái)自于上海中学(xué)。

  兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年,也是一所可跨区(qū)招(zhāo)生的民办寄宿(sù)制初级中学,为复(fù)旦附中的(de)初(chū)中教学(xué)基地。

上海高中四大名校八大金(jīn)刚是什么(me)

   上海四大(dà)名校是指上(shàng)海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

   这四所学校是上海高中(zhōng)里顶尖教育资源的代表。

   八大金刚指的(de)是南洋模(mó)范中学(徐汇(huì))、建平中学(浦李顷(qǐng)凳东(dōng))、七(qī)宝中(z霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊hōng)学(闵行)、控江中学(杨(yáng)浦)、延安中学(xué)(长宁)、复(fù)兴中学(虹口(kǒu))、大(dà)同中学(xué)(黄浦)、格致中学(黄浦)。

   当(dāng)然(rán)这只是坊(fāng)间的一种(zhǒng)说法而已(yǐ),各区县依(yī)然还(hái)拥(yōng)有一些非(fēi)常出名的(de)高中,比如浦东(dōng)的进才中学(xué),静安的市西中(zhōng)学、徐汇(huì)的位育(yù)中学(xué)、宝(bǎo)山的行(xíng)知中学等。

   还有“一个神仙”为(wèi)上外附中(zhōng)(虹口(kǒu)区(qū)),因上外(wài)附中(zhōng)几乎不(bù)对外(wài)乎大区招生,在上(shàng)海中考中,我们一(yī)般都(dōu)不会(huì)讨论这所学校,故(gù)被应(yīng)成(chéng)为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海市(shì)实验(yàn)性示范(fàn)性(xìng)高(gāo)中是根据(jù)《国务院(yuàn)关于基础教育改革与发(fā)展决定》中各地建(jiàn)设一批实施素质教(jiào)育的示范性普通高中以及全国高中教育工作会(huì)议的精神,上海市于(yú)1999年4月正式启动(dòng)建设的。

   上(shàng)海市实验性示(shì)范性高中第一批有(yǒu)上海(hǎi)中(zhōng)学、复旦(dàn)大学附(fù)属中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海交(jiāo)通(tōng)大学(xué)附(fù)属中学、华东师(shī)范大(dà)学第(dì)二附属中学(xué)、上海(hǎi)师范大(dà)学附(fù)属中学、大同中学、格(gé)致(zhì)中学、上(shàng)海(hǎi)外国语大学附(fù)属大境中学、向明中(zhōng)学、南洋模(mó)范中学、位育中学、延安中学、上海(hǎi)市第三(sān)女子中(zhōng)学、育(yù)才中学(xué)、市西(xī)中学(xué)、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学、市北中学、新中中学、复(fù)兴高级中学、华东师范大(dà)学第一附属中学、控(kòng)江中学、杨浦高级中(zhōng)学、七宝中学、行知中学、嘉定(dì霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊ng)一(yī)中、建平中学、进(jìn)才中学、松江(jiāng)二中 

   上海(hǎi)市(shì)于1999年(nián)4月正式启动(dòng)上海市实(shí)验性示范性高中建设。

   2004年,本哪旅市(shì)实验性示范性(xìng)高中(zhōng)建设取得新进展(zhǎn)。

   实验性示(shì)范性高中建设是上(shàng)海市基础教育现代化(huà)的重要组成部分。

   建设实验性示(shì)范性高(gāo)中,目的是在于(yú)通过(guò)促(cù)进学校形成(chéng)依法治校、自我约(yuē)束、自主发展(zhǎn)的内驱(qū)机制,推(tuī)动学校不断追求(qiú)新(xīn)的发展(zhǎn),形(xíng)成一支学校教(jiào)育改(gǎi)革的先锋(fēng)队(duì),一(yī)支攻克素质(zhì)教育难题(tí)的(de)攻(gōng)坚队,对(duì)整个高中(zhōng)教育和基础教(jiào)育起示(shì)范、辐射和(hé)引(yǐn)领作用,从而带动基础教(jiào)育的整(zhěng)体发(fā)展与提(tí)高(gāo),促(cù)进(jìn)本市(shì)率先基本实现教育现代(dài)化。

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