南音琵琶入门指法图(tú)解，南音(yīn)琵琶(pá)入门指法图片是南音琵琶常(cháng)见的入门指法有弹(dàn)跳(tiào)，技(jì)巧(qiǎo)是手(shǒu)腕背面呈小(xiǎo)量外突，面板和手背面(miàn)呈斜状，小指(zhǐ)侧(cè)处的腕关节作(zuò)向外(wài)前(qián)方稍稍抬出，食指、拇指的指(zhǐ)甲(jiǎ)尖端要一样齐；快(kuài)速(sù)弹挑(tiāo)，技巧为手腕稍稍立起来，手(shǒu)指需要“站立”起(qǐ)来(lái)进行(xíng)弹奏，指甲尖触(chù)弦，触弦面积不(bù)宜过大，速度和(hé)力度在(zài)于手指(zhǐ)，手腕放松，手指要有(yǒu)摩擦的感觉的。

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南音(yīn)琵琶入门指法图(tú)解，南音琵琶(pá)入门指法图片(piàn)

　　快(kuài)速弹挑，技巧为手腕稍稍立起(qǐ)来，手指需要“站立(lì)”起来进行(xíng)弹奏，指甲尖触弦，触弦面积不宜过大(dà)，速度和力度在于手(shǒu)指，手腕放松，手指要有摩(mó)擦的(de)感觉。

琵琶入门指(zhǐ)法图(tú)解

　　右手有弹(dàn)、挑、夹弹、滚(gǔn)、双弹(dàn)、双挑、分(fēn)、勾、抹，摭(zhí)、扣、拂、扫，轮、半(bàn)轮(lún)等(děng)指法，左手有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦(xián)、泛音、推、挽、绰、注(zhù)等技巧。

　　可演奏(zòu)多种和音(yīn)、和弦。

　　广泛(fàn)应用于(yú)民族乐队和多种地方(fāng)戏曲、曲艺(yì)伴奏。

　　左手指法(fǎ)

　　1、捺

　　演(yǎn)奏捺的方法，是(shì)在(zài)指关节的(de)运动中，手指端取势将弦身击捺在相(xiāng)品位上，使(shǐ)得(dé)微(wēi)声，捺与前面一(yī)音大都成上行进行(xíng)。

　　2、带

　　演奏带(dài)的方法：当右(yòu)手弹出前一按音之后，接(jiē)着在相品位(wèi)上作向左(zuǒ)内方或向外方一(yī)拨，然后(hòu)离开弦身，带起(qǐ)一个较弱或稍强的音(yīn)来。

　　带与前面一(yī)音大(dà)都成下行进行(xíng)。

　　3、擞

　　演(yǎn)奏擞的方(fāng)法(fǎ)：用左手指(zhǐ)将弦身(shēn)按(àn)在(zài)相(xiāng)品位上，用(yòng)中指(zhǐ)或(huò)名指(zhǐ)在下面搔弦发(fā)音（如(rú)用左手中指按弦时，则用无名指搔弦），这是(shì)擞按(àn)音的(de)奏法；如擞(sǒu)空弦散音(yīn)时，则可在左(zuǒ)手食、中、名三指中(zhōng)选择一较(jiào)方(fāng)便的指头(tóu)去搔弦即可(kě)。

　　擞弦(xián)大都在同一条(tiáo)弦(xián)上(shàng)进行。

　　右手指法

　　弹(dàn)挑类(lèi)包(bāo)括弹、挑、夹弹(dàn)、滚(gǔn)、双(shuāng)弹、双挑、剔、抚、飞、双(shuāng)飞(fēi)，而(ér)弹、挑(tiāo)是右(yòu)手指法中最基础(chǔ)、最重要的(de)指(zhǐ)法(fǎ)。

　　其他右(yòu)手指法如夹弹、滚(gǔn)、分、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞(fēi)等，都是(shì)由(yóu)弹挑(tiāo)衍变而成。

　　1、弹：用右手食指指甲端(duān)（一般用与拇指(zhǐ)相邻侧的指甲端）触(chù)弦(xián)，将(jiāng)弦向左弹出发音。

　　2、挑：用右手拇指指甲端（一般用大指外侧的指甲端）触弦，将弦(xián)向右挑进发音。

　　弹(dàn)挑类其他指法的演(yǎn)奏方法(fǎ)：

　　3、夹弹(dàn)：用弹和挑在弦上作连续均匀而不(bù)很(hěn)快的(de)动，每拍依曲(qū)调节奏的快(kuài)慢，一般作四声，有的或作二声。

　　4、滚(gǔn)：演奏(zòu)方法与(yǔ)夹弹相同(tóng)。

　　但在(zài)速度上则较夹(jiā)弹快一倍，即(jí)每拍(pāi)依曲调节奏的快慢(màn)，一般作八(bā)声，有的作十(shí)六(liù)声。

　　5、剔：用中指甲向左将弦剔出。

　　6、抚：用(yòng)中指肉将弦(xián)向右抚进。

　　7、双弹：用食指(zhǐ)甲(jiǎ)将相邻的两条弦(xián)向左同时弹出。

　　8、双挑：用拇指(zhǐ)甲将相邻的两条(tiáo)弦向右同时挑进。

　　9、飞：用(yòng)无名指甲将(jiāng)弦向左飞出。

　　10、双飞：用食指(zhǐ)甲弹左面的弦，拇指甲挑右面的(de)弦，要连而(ér)不断。

　　扩展资料(liào)

　　琵琶的(de)发展，是(shì)从四相到六相(xiāng)；从无品到少品(pǐn)，从少(shǎo)品(pǐn)到多品；从用拨子到用指弹(dàn)；从用鸡筋(jīn)弦、皮弦到丝弦(xián)再到钢丝弦；从有(yǒu)捍拨到无捍拨(bō)；从开音(yīn)孔到不开音孔；从下斜抱(bào)、横抱到上斜抱，再到竖抱。

　　也(yě)就是先是琴尾侧面半遮面，最(zuì)后是(shì)琴(qín)首琴(qín)颈(jǐng)半遮(zhē)面。

　　白(bái)居易诗(shī)中的“犹抱琵琶半(bàn)遮面”也许是刚从船舱抱着琵琶出来时（还没有坐下来弹(dàn)）的状态。

　　琵琶的演奏艺术及其传派(pài)的形成，是因其演(yǎn)奏技术演奏方法(fǎ)和风(fēng)格特点的不同而逐渐形成(chéng)的。

　　演奏技(jì)术的如唯滚提高也要(yào)求琵琶乐器(qì高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历)的发展，山粗琵琶乐器的渣余改革反过来(lái)又要求演奏技术(shù)的再提高。

　　所以，琵(pí)琶演奏艺术的(de)发展和(hé)传派的形成(chéng)，与琵(pí)琶乐器的发展和形(xíng)制的变(biàn)化，是相辅相成高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历、密(mì)切而不可分割的。

　　各(gè)种因(yīn)素的存在(zài)和发展，构成了琵(pí)琶(pá)演奏艺术传派艺(yì)术的存在和发展。

　　参(cān)考资料来(lái)源：百度百科(kē)-曲(qū)项琵琶

　　参考资料(liào)来源(yuán)：百度百科-琵琶

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