认真地还是认真的写作业，认真的与认真地是(shì)认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名(míng)词(cí)的。

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认真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作业，认真的(de)与认真地(dì)

　　认真的和认真地(dì)的区别在于用法不(bù)同，认真“的(de)”后面(miàn)接名词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后面(miàn)接(jiē)动词，例如：认(rèn)真地(dì)跑步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生(shēng)怕(pà)出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代(dài)表们(men)认真讨论并且(qiě)一致通过了决(jué)议。

认真地还是认真的写作业(yè)，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽(bì)蔽告特点也必须(xū)和它前(qián)面的词(cí)和词组(zǔ)构成一种(zhǒng)特有形(xíng)式(shì)来为它(tā)后面的(de)动词服宏(hóng)明(míng)务，构(gòu)成(chéng)“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如：他认认(rèn)真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这(zhè)件(jiàn)礼(lǐ)物。

　　其(qí)他“de”字的(de)用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须和它前面的词构成一种固(gù)有的“的字结构(gòu)”形式来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或(huò)并首代词，使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为(wèi)定(dìng)语(yǔ)的标志(zhì)，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校(xiào)就是残疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结构助词(cí)时，必须用(yòng)在动(dòng)词或形容词之后，带着它后面的词语为其(qí)前的动词(cí)或形(xíng)容词(cí)服务，即(jí)作(zuò)动形谓语(yǔ)的补语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得清清(qīng)楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为(wèi)补语的标志，应读de。

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