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文章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师(shī)的论文
• 3、黄(huáng)敏儿的研究(jiū)成果(guǒ)
• 4、史(shǐ)际春的部分论(lùn)文

任继愈(yù)人物(wù)介绍

任继(jì)愈：出生于辽宁省，被(bèi)誉为东北三杰之一，他(tā)是中国(guó)传(chuán)统武术(shù)著名大师，擅长形意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽(liáo)宁省，也是东北三杰(jié)之一(yī)，他(tā)是中(zhōng)国传统武术界的重要人物之一，擅长(zhǎng)形(xíng)意拳、太极拳和八(bā)卦(guà)掌。

孔繁森同志(zhì)是优秀员，焦(jiāo)裕禄式的好(hǎo)、时代先(xiān)锋、先锋、领导的(de)楷模、我们(men)学(xué)习的好(hǎo)榜(bǎng)样。任(rèn)继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名(míng)哲(zhé)学家、佛学家、历史学家、图书(shū)馆馆(guǎn)长(zhǎng)、名誉馆长(zhǎng)。师从汤用彤、贺麟。

作(zuò)者：任(rèn)继愈 出版：北京(jīng)：中国社会科(kē)学出版社，2005年。

任继愈，中国佛教(jiào)哲学家(jiā)。山东省平原县人(rén)。1941年毕业于(yú)西南(nán)联大北(běi)京大学研究院(yuàn)文学研究所。后即任教于北京大学哲学系。

教师(shī)的论文

1、“同(tóng)学们(men)都听过哪些有(yǒu)趣的故事呢，老师喜欢的(de)故事有神话故(gù)事、童话故事，我有一个习惯(guàn)，就是喜欢探究(jiū)理由，若是(shì)这(zhè)个故事我(wǒ)没看明白(bái)或者认为故事没(méi)有到结尾(wěi)的时候，我(wǒ)会让同学们把故事讲完。

2、教师学术论(lùn)文是指教师作为(wèi)作者或(huò)参(cān)与(yǔ)者在教育教学领域中(zhōng)撰写的(de)学(xué)术性论文。

3、教(jiào)师经验论文篇一 思想品德方(fāng)面： 在一年的教育(yù)教学工(gōng)作中我能认真(zhēn)学(xué)习(xí)国(guó)家的有关教育方针，认真学习(xí)党的先进理论知识以及(jí)党的(de)十七大会议精(jīng)神，自觉(jué)践行“三个代(dài)表”精神，热爱教育(yù)事业，始(shǐ)终(zhōng)不(bù)忘人(rén)民(mín)教师职责(zé)，爱学校、爱学生。

4、作为一名(míng)青年教师，我们应该以(yǐ)饱满的(de)热情，积(jī)极的(de)态(tài)度，加强自身职业道德素质(zhì)修养，在工作中“明规范(fàn)，树楷(kǎi)模，铸师(shī)魂，”做新(xīn)时(shí)代(dài)“四有”好老师(shī)，用师(shī)魂铸就幸福教育。 篇二：教师的青(qīng)春在爱和责任中奉献 “青春是美丽的。

5、教师个人学术论(lùn)文篇一 教师(shī)的角色期(qī)待 摘(zhāi)要：教师(shī)的角色期待与规(guī)范是随着社(shè)会(huì)发展和(hé)人们(men)对教(jiào)育认识的深化而逐步演进的，不同的主体不同的视角对教师的角色期待也(yě)是(shì)不同的。在一定的(de)社会历(lì)史(shǐ)背景中，对教师的(de)角色期待也存在着共识。

黄(huáng)敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系(xì)，获理学士学位(wèi)。研究(jiū)兴趣(qù) ：无意识情绪、情(qíng)绪调节、身(shēn)心健(jiàn)康。讲授课程：心理学导(dǎo)论（本科课题，专业必修课）； 情(qíng)绪(xù)心理学（本科高年级课题，专业选(xuǎn)修课）；情(qíng)绪(xù)研究专(zhuān)题（研究(jiū)生课(kè)题）。

2、等(děng)报刊的编辑， [1] 并著有关于编辑的作品。12岁开始接受新文学，受鲁(lǔ)迅(xùn)和文(wén)学研究会影响很大。孙犁(lí)是他(tā)参(cān)加抗日战争后(hòu)于1938年开始使(shǐ)用的(de)笔(bǐ)名。1942年加入(rù)中国共产党。

史(shǐ)际春的部分论文

物(wù)理(lǐ)学方面的论(lùn)文(wén)篇(piān)1 试谈物理学专业(yè)电(diàn)动(dòng)力学课程教学 动力学电磁现象的经典的动(dòng)力学理论(lùn)。通常也称为经典电动力(lì)学，电动力学是它的简称(chēng)。它研究电磁(cí)场的基本(běn)属性(xìng)、运动(dòng)规律(lǜ)以及电(diàn)磁场和带(dài)电物质的(de)相互作用。

主要论著有《经(jīng)济法(fǎ)总论(lùn)》、《论商法》、《企(qǐ)业和公司(sī)法(fǎ)》、《香港知识产权法》等，在《中国社会科学》、《法(fǎ)学研究》、《中(zhōng)国法学》、《光(guāng)明日报(bào)》、《法学家》等刊物和(hé)国外刊物上发(fā)表论文二百余篇。

“理论研究型”论(lù贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句n)文针对秘书学或秘书(shū)工作中某一个(些)问(wèn)题(tí)、现象进行深入(rù)分析、讨论并得到(dào)有(yǒu)意(yì)义(yì)结论(lùn)的(de)论文，主要(yào)是释理(lǐ)，可以对秘(mì)书学专业中(zhōng)已有的理论进行阐释，也可以提出新的秘书(shū)学理论，还可以对中国(guó)秘书发展过程中各种(zhǒng)现象进行梳理(lǐ)研究。

经济法是(shì)调整经济管理和经(jīng)济(jì)运(yùn)行过(guò)程(chéng)中(zhōng)产生的经济关系的法律规(guī)范的总称。作(zuò)为一个独立的法律部门，经济(jì)法是我国社会主义法律体系的(de)重(zhòng)要(yào)组(zǔ)成部分。

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