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工(gōng)科(kē)与(yǔ)理科是什(shén)么意思，工科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学(xué)研究(jiū)的是科学(xué)，工学研究(jiū)的是技术；

　　理学注重(zhòng)理论(lùn)研究(jiū)，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学培(péi)养的目标是科学家(jiā)，工(gōng)学(xué)的培(péi)养目(mù)标是工程(chéng)师(shī)。

　　典型的理(lǐ)学专业如(rú)数学、物理学、声(shēng)学、化学(xué)等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专(zhuān)业如环境科(kē)学与工程(chéng)、电(diàn)子(zi)信息工程(chéng)、化学工程、土木工(gōng)程、轻(qīng)化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是(shì)指如材料科(kē)学、计算机、信(xìn)息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车、仪器等研究应用技(jì)术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学(xué)或工学即“应用科学和技术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推理，将(jiāng)科学、技术(shù)、数(shù)学和实践经(jīng)验应用到(dào)设计、制(zhì)造、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原(yuán)理应(yīng)用至工(gōng)业(yè)、农业各个生产部门(mén)所形成的诸(zhū)多工程学科也称为(wèi)工科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是应用数学、物(wù)理学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结(jié)合生产实践所积累的技术经(jīng)验而(ér)发展起来(lái)的学莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义科。

　　代表性(xìng)的(de)学科有土(tǔ)建(jiàn)类、水利类(lèi)、材料类、电(diàn)工类、电(diàn)子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化(huà)工制(zhì)药(yào)类(lèi)等等(děng)。

　　工科的培养目标(biāo)是在相应的工程领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料的(de)选择研究和管理(lǐ)等(děng)方(fāng)面工作的(de)高级(jí)工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培(péi)养实际(jì)应用(yòng)能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要(yào)指(zhǐ)传(chuán)统工(gōng)科，此外还有新型工科。

　　新型(xíng)工(gōng)科是指为(wèi)适(shì)应高技术发展的需要而在(zài)有关理科基础上发(fā)展起来(lái)的学(xué)科。

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