小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适(shì)合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体，比如木工划(huà)线，机械制(zhì)图(tú)等(pp7塑料杯能不能装开水děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出的字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是(shì)按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适合一(yī)般情况下pp7塑料杯能不能装开水的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一(yī)些机(jī)器(qì)可(kě)识别的(de)卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系(xì)紧密

　　写一(yī)手(shǒu)好字(zì)，可让人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实(shí)际(jì)也(yě)是(shì)一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学(xué)习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边(biān)进行(xíng)抄写练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们(men)的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确(què)实是(shì)一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基(jī)本的一(yī)项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在(zàipp7塑料杯能不能装开水)可以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中(zhōng)更多(duō)时候还是不能不(bù)靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于(yú)培养(yǎng)一(yī)个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的(de)基础(chǔ)，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发现学生字写得(dé)好坏，与(yǔ)他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说(shuō)，字写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字(zì)写(xiě)得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视(shì)，在(zài)家书中(zhōng)对于(yú)习字方面有很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都(dōu)不算大事，但对于一个人一生(shēng)的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次(cì)，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经(jīng)验的老司机，初学写(xiě)字的小朋(péng)友(yǒu)用什么(me)铅笔(bǐ)，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次(cì)拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和大(dà)家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍(shāo)微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又(yòu)不(bù)是太白，为了让写出来(lái)的(de)字(zì)能够看清，小朋(péng)友会不自觉加(jiā)大力量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导致(zhì)下(xià)一(yī)页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用(yòng)力写(xiě)字实在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误(wù)的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字(zì)。

　　下(xià)面图片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的(de)原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿(zī)势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来(lái)的字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没(méi)有拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要特别(bié)用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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