认真地(dì)还是认(rèn)真的写作业，认真(zhēn)的与认真地是认真的(de)和(hé)认真地的区别在于用法不同(tóng)，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)的。

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认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真(zhēn)的(de)与认真(zhēn)地

　　认真的(de)和认真地的区(qū)别在于用法不同，认真“的(de)”后面接名词。

　　例如：认真的学(xué)习；

　　认(rèn)真“地(dì)”后(hòu)面接动(dòng)词(cí)，例(lì)如(rú)：认真地跑步。

　　意思是信以为(wèi)真(zhēn)；

　　当(dā阴肖有哪几个生肖ng)真；

　　严(yán)肃对(duì)待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我(wǒ)们学习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会(huì)计(jì)工作非常认真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要(yào)认(rèn)真听讲(jiǎng)，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并(bìng)且一致通过(guò)了决议(yì)。

认(rèn)真(zhēn)地还(hái)是认(rèn)真的写(xiě)作业，哪个是正确(què)的(de)用法？

　　“认真地做(zuò)作业(yè)”用地(dì)是：地(dì)；

　　“地(dì)”的(de)结构蔽(bì)蔽告特点(diǎn)也必(bì)须和它前面的词和(hé)词组构成一种特有(yǒu)形式来为(wèi)它后面的动词服(fú)宏(hóng)明(míng)务，构成“状动(dòng)关系(xì)”。

　　如：他(tā)认认真真地写。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便为状语(yǔ)的(de)标(biāo)志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结(jié)构特点是必(bì)须和它(tā)前面的词构成一(yī)种固(gù)有的“的字(zì)结构(gòu)”形(xíng)式来(lái)修饰(shì)、限制(zhì)和说明(míng)后面的名(míng)词或并首代词，使前后构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所(suǒ)学校就是残疾人培(péi)训学(xué)校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在动(dòng)词或形容词之后，带着它后(hòu)面(miàn)的(de)词语为其前的动词或形容(róng)词服(fú阴肖有哪几个生肖)务(wù)，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如(rú)：看得清(qīng)清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处(chù)的“得(dé)”便(biàn)为补(bǔ)语的标志，应读de。

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