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垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什么意思，垂听与聆听,倾听(tīng)的区(qū)别是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听(tīng)的区(qū)别：一、侧(cè)重点不(bù)同(tóng)：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思(sī)，强调的(de)是用心思考(kǎo)仔细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾(qīng)”，即(jí)“身子向前用尽（力(lì)量）细心地听取”，含有尊重的意思，如倾听民意(yì)。

　　二、使(shǐ)用对(duì)象不(bù)同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng)，也可用于具子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思体(tǐ)的事物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上(shàng)对下(xià)的(de)“听(tīng)”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三(sān)、情感色(sè)彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色彩，就是凭借(jiè)听觉(jué)器(qì)官接受言语信息，进而通过(guò)思(sī)维活动达到(dào)认知、理解(jiě)的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取(qǔ)下(xià)级的意见(jiàn)、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩，一(yī)般(bān)多(duō)用于(yú)教诲、报告(gào)、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也可用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和(hé)倾听有(yǒu)什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视(shì)在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面(miàn)语，常指仔细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转过(guò)耳朵(duǒ)恭恭(gōng)敬敬听别(bié)人(rén)讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别人的(de)话。

　　聆(líng)听更像是上级(jí)对下级的训话，而倾听(tīng)是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我禅岩中(zhōng)心：不(bù)要总是谈论自己(jǐ)

　　克服自(zì)以为(wèi)是：不要(yào)总想占主导地(dì)位

　　尊重(zhòng)对(duì)方(fāng)：不要(yào)打断对(duì)话，要(yà子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思o)让对(duì)方把话说完。

　　不能去深(shēn)究那些不重要或不相关的(de)细节而打断话。

　　不(bù)要激动：不要匆忙下结论，不要(yào)急于(yú)评价对方的观(guān)点，不要急切地表达(dá)建议(yì)，不(bù)要因为(wèi)与对方不(bù)同的(de)见解而产生激枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听对方说些什么(me)，不要把精(jīng)力放(fàng)在思考(kǎo)怎(zěn)样反驳(bó)对(duì)方？

参考(kǎo)资料百度百科-倾听(tīng)

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