1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学(xué)家(jiā)托马斯哈维(wéi)其实并不(bù)关心爱(ài)因(yīn)斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会(huì)这样(yàng)聪明。面对(duì)着当时世界上最(zuì)聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查(chá)出(chū)病因之后就会被火化。而(ér)此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个(gè)千(qiān)载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成果(guǒ)，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是太可惜了。巨大的(de)好奇(qí)和探究(jiū)欲最终战胜了(le)哈(hā)维的理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了(le)他的颅骨，完整地取(qǔ)出了(le)爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而哈维(wéi)只是(shì)一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照什么也做(zuò)不了(le)。

现在(zài)人(rén)类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质量是1230克，比正常(cháng)人(rén)还少了足足二两半。如此(cǐ)看(kàn)来(lái)，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量(liàng)关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以来，人们(men)一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞(bāo)，比普通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研究又发(fā)现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常(cháng)人(rén)大了15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点(diǎn)又放在(zài)了偏(piān)执体上等(děng)等(děng)。可是大脑这(zhè)些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而渐渐的(de)，世(shì)界上(shàng)大部(bù)分的人(rén)都开始相(xiāng)信(xìn)这样一种说(shuō)法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大(dà)多(duō)数的人只能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已(yǐ)经达到了(le)13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是(shì)因为基因中的某些部分已(yǐ)经被远古(gǔ)时期(qī)造访(fǎng)地(dì)球的高智能生命锁死，目的是为了防止人(rén)类的科(kē)技发(fā)展过快。这个理论(lùn)也为各(gè)种科(kē)幻电影提(tí)供(gōng)了(le)基础素(sù)材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的(de)科幻(huàn)电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超(chāo)能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这样的说法，你觉(jué)得可信吗？这个(gè)科学界最大(dà)的都市传说源(yuán)自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出一个层次的天才。事(shì)情要从120年前(qián)说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的(de)人出生在一(yī)个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可(kě)以(yǐ)阅(yuè)读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学(xué)和逻辑学，还可以(yǐ)通过(guò)自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天(tiān)是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录(lù)取(qǔ)，成了(le)当(dāng)时(shí)哈佛(fú)有史以(yǐ)来最年(nián)轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛不到一(yī)年，希德斯(sī)就在高等数学领(lǐng)域有了很高的(de)造诣，并在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和(hé)学(xué)生的面前进行了关于(yú)思(sī)维体的讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座(zuò)上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯(sī)的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试的(de)数值已经爆表，人们推测他(tā)的智商至少在(zài)260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯(sī)坦。而(ér)这个天(tiān)才少年的养成和他的父母是分(fēn)不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯(sī)西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位(wèi)来自乌克兰的(de)犹太移民(mín)，同样是一个(gè)智商极高的(de)天才，曾经在(zài)七年之(zhī)内获得了(le)哈佛大学(xué)四个(gè)学(xué)位，其中最让他引以为傲(ào)的(de)是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对(duì)导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父(fù)，还直(zhí)接将孩子的(de)名(míng)字命名(míng)为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏(cáng)的潜力，因为他认(rèn)为年(nián)幼的(de)儿子代(dài)表了一(yī)个机会(huì)，这个(gè)机会(huì)就(jiù)是在(zài)现实的(de)世界(jiè)当中检(jiǎn)验(yàn)他(tā)的导师曾经提出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小部分的(de)身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子(zi)被(bèi)培养成了不(bù)世出的天(tiān)才少年，印证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可是(shì)人(rén)们(men)没有注意到(dào)的是(shì)詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑，也(yě)没(méi)有提及任何(hé)的百分比。但(dàn)是为什(shén)么后来却出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想(xiǎng)在(zài)一起呢？1920年(nián)美国生理学家卡(kǎ)尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切(qiè)掉他们(men)的一部分(fēn)脑皮(pí)层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然可(kě)以按照(zhào)训练找到食物。于是他就一(yī)直(zhí)切一直切，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑(nǎo)区时，发现这个区(qū)域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性区(qū)域”，而其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响不大的脑区则归结为“非活性的(de)区(qū)域(yù)”。而且卡尔发现，他(tā)对(duì)活性脑区(qū)切除的越多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得(dé)越(yuè)傻，找不到食物。因(yīn)此很多(duō)人(rén)认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大(dà)脑(nǎo)是没有被(bèi)开发利(lì)用的，所以即便(biàn)是(shì)被切除掉，也(yě)对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提(tí)出了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的(de)部分才能被(bèi)别人和自(zì)己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大一部分是(shì)人们不能(néng)轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实(shí)验，人们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的(de)小部分理(lǐ)解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的(de)绝(jué)大(dà)部分(fēn)则(zé)被认为没有(yǒu)开发(fā)出来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写(xiě)的序言当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过(guò)去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性(xìng)的弱点在全球热(rè)销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开发使(shǐ)用10%的(de)都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根(gēn)据调(diào)查(chá)，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年(nián)，相(xiāng)信(xìn)进化(huà)论的人才(cái)只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进(jìn)化论本身(shēn)也许不够完善，还存在(zài)着某些(xiē)争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化(huà)的本质都是(shì)自然选择(zé)的结(jié)果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者(zhě)是失(shī)去。也(yě)就(jiù)是说，如果有机体停止使用某些(xiē)器(qì)官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后(hòu)退化(huà)直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生(shēng)活(huó)了千百万年(nián)之后(hòu)，眼睛(jīng)已经(jīng)完全消失了，而(ér)动物(wù)的大(dà)脑同样是(shì)经(jīng)过(guò)数百(bǎi)万年的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是(shì)作为(wèi)世界上(shàng)最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨大(dà)的，就(jiù)算是你坐(zuò)在(zài)那(nà)里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功(gōng)能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯(qū)体运(yùn)动(dòng)，整合各种感觉、控制(zhì)语言(yán)的最高级中(zhōng)枢，同时(shí)又具有抑制(zhì)整合(hé)情绪的(de)功能(néng)，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于(yú)衷，这些都是大(dà)脑时刻(kè)在运转的结(jié)果(guǒ)。相(xiāng)比之下(xià)，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物种的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么(me)多的能量来维持整个(gè)大脑的功(gōng)能(néng)，对(duì)于进化(huà)来说(shuō)是一种(zhǒng)极大的浪费(fèi)，拥有一个(gè)体(tǐ)积更小，效率更高的(de)大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优势(shì)。所(suǒ)以从(cóng)进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实(shí)在当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔(ěr)所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉(jué)受损就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视(shì)野范围(wéi)会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最(zuì)终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们(men)已(yǐ)经可以通过(guò)正电子发(fā)射、断层扫描和(hé)功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的每个(gè)部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一个人(rén)在(zài)做特(tè)定的任务时，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手指，也是上(shàng)亿个(gè)神经元(yuán)协调工作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也(yě)会处在一个不断活(huó)动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前人类还(hái)没有(yǒu)找到(dào)一(yī)个完(wán)全不活跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是(shì)利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明(míng)的天才是(shì)每个人所希(xī)望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验、超(chāo)高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及(jí)卡内基著作(zuò)的畅(chàng)销都成了营销故事当中(zhōng)最(zuì)好的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得(dé)更多的(de)人相(xiāng)信了这个都(dōu)市(shì)传(chuán)说(shuō)。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药物可(kě)以解(jiě)锁它，让他们在一夜之(zhī)间(jiān)成为超级(jí)天才。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩余(yú)的(de)大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间(jiān)并没有太大(dà)的(de)差距，人与(yǔ)人之间的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造力确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因(yīn)为大(dà)脑使(shǐ)用率(lǜ)的不足，而(ér)是(shì)在于神(shén)经元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类的(de)大脑大(dà)概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元之间并不会直(zhí)接相连(lián)，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触(chù)的结构(gòu)，可以通过神经递质将神经元之(zhī)间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的(de)行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者是(shì)知识(shí)点在(zài)大脑当中都(dōu)是一个信(xìn)号，那(nà)么你的知识越(yuè)多，想法越多，所(suǒ)形成(chéng)的突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出(chū)的(de)结(jié)构就会变得越强大(dà)。反过来(lái)，这个知识(shí)点或(huò)者是想法(fǎ)的突(tū)出结构(gòu)越强大，意味着知(zhī)识(shí)点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻，想法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出(chū)8000个突(tū)出(chū)。但是，一般人实(shí)际(jì)发出的连一半都达(dá)不到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千四百五(wǔ)十万(wàn)亿个，杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译而(ér)李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李(lǐ)四(sì)的知(zhī)识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一(yī)个。虽然(rán)这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的一种(zhǒng)量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个人的知(zhī)识量差(chà)距确实是巨大的。我们(men)在每天的所有活(huó)动与思考(kǎo)时，在(zài)大脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这(zhè)两类活(huó)动，一个就是在强化(huà)已经(jīng)形成(chéng)的突出，另(lìng)一(yī)个就是在(zài)形(xíng)成新(xīn)的突出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经(jīng)元之间的联(lián)系就越紧密，那么(me)在同样(yàng)的工作要(yào)求之下，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调(diào)集更(gèng)多的(de)神(shén)经(jīng)元，进(jìn)入到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传递(dì)信(xìn)息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的就(jiù)是(shì)更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号(hào)是通(tōng)过信(xìn)息刺激所产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会引发(fā)连锁(suǒ)反(fǎn)应(yīng)，那么这就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受(shòu)到刺激(jī)，最多可以发出8000个知(zhī)识点的(de)链接，而(ér)这8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经(jīng)元(yuán)又发出(chū)8000个知(zhī)识点(diǎn)链接(jiē)，就意味(wèi)着最初的一(yī)个知(zhī)识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数的念头和(hé)联想，我(wǒ)们的创造(zào)力就这(zhè)样产生了。但是人(rén)脑的神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当(dāng)中，平均(jūn)每个神经元所拥有(yǒu)的(de)链(liàn)接突触其实(shí)连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让(ràng)大(dà)脑变(biàn)得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出的(de)数量。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的(de)海马体中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约(yuē)700个新的(de)神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新的神经元(yuán)生杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译成，而压力(lì)、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数(shù)量，就是通过(guò)主动的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不(bù)断产生(shēng)新(xīn)的突触，然后再强(qiáng)化(huà)它们(men)。这就是为什(shén)么善于主动学习(xí)和勤于思(sī)考的人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并(bìng)不是因(yīn)为我多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花更多(duō)的时间(jiān)去思(sī)考问题(tí)而已。另外，突触还有这(zhè)样一个特(tè)点，它是动态形成与动态削减的(de)，用的(de)多的突触就(jiù)会被强(qiáng)化，用的(de)少(shǎo)的就会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或(huò)者是被其他的信(xìn)息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒(lǎn)得(dé)动脑的人，整天对(duì)着电视(shì)或者是电(diàn)子(zi)设备的(de)时候，大脑就处在(zài)一个被动接受(shòu)信息的状态，是得(dé)不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是(shì)我们自己(jǐ)。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译