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忘(wàng)记是什(shén)么词性

　　忘记是(shì)动词词性(xìng)的(de)。

　　释义：不记(jì)得(dé)过去的(de)事(shì);没有记住应(yīng)该记住的(de)。

　　词性：可用作名(míng)词，动(dòng)词。

　　一. 引(yǐn)证(zhèng)解释(shì)

　　不记(jì)得。 例如(rú)：朱(zhū)自清《背影》：“我与(yǔ)父亲(qīn)不相见已(yǐ)二年余(yú)了(le)，我最不能忘记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该(gāi)做的(de)事没有想(xiǎng)到(dào)去做。 例如： 明·张(zhāng)居正(zhèng)《女诫直解(jiě)》：“你(nǐ)众女将我这教(jiào)诫的言(yán)语，务要(yào)勉励，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如(rú)：李准《耕云(yún)记(jì)》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风(fēng)卷着云……那时我也忘(wàng)记害怕啦!只(zhǐ)觉(jué)得(dé)好看。”

　　二、基(jī)本含义(yì)：

　　一个(gè)事件是否会被遗(yí)忘，跟(gēn)与其联系之事(shì)件的(de)数目、它所唤起情感和时(shí)间(jiān)，还有和(hé)身体状态有关。但(dàn)普遍认为，相对于记忆(yì)是主动，遗忘是被动的。就(jiù)是说(shuō)，人能够主(zhǔ)动(dòng)选择(zé)记(jì)住某(mǒu)件(jiàn)事(shì)，而不(bù)能(néng)选择去忘记某件事。为了避免将重要(yào)的信息被遗忘，人们通常的做法是复(fù)习。

晚上(shàng)老师说怕我忘记(jì)了怎么回复她呢

　　晚上老(lǎo)师说怕我忘(wàng)记了可以回(huí)复：我会用手机备忘录注(zhù)明并定个闹(nào)钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可以用记(jì)事本抄(chāo)下来，或者使用便条纸或者便利贴，将担心会忘记的事情(qíng)抄写(xiě)下来，放在自(zì)己能(néng)够随时看到的地方。

　　一个(gè)事件是否会被遗忘(wàng)，与(yǔ)其(qí)联系之事(shì)件的(de)数目(mù)、所唤起(qǐ)情感和(hé)时间以及(jí)身体状态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗忘是被动的。

　　就(jiù)是说，人能够主动选择记住某小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污件事，而(ér)不(bù)能选择去忘记某件(jiàn)事。

　　为了避免将重要的信息(xī)被遗(yí)忘，人们通常(cháng)的(de)做法是复(fù)习。

幼儿园老(lǎo)师(shī)说忘记了(le)??怎么回

　　没关系，麻小荷才露尖尖角是什么意思小荷指的是什么，小荷才露尖尖角是什么意思污烦(fán)老(lǎo)师尽量在有空时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时工作是很辛苦的，要(yào)照(zhào)顾几十个学生，自然是忙不(bù)过来的，就会出(chū)现偶尔忘事的时候，希望家长能够多多体谅(liàng)老师，有事先沟通，这样就能够省掉很(hěn)多不必要的麻烦。

　　家长的体谅与关心(xīn)也是至关重要的(de)。

　　如果说(shuō)，我们可以做到在(zài)平时总(zǒng)是非常体谅老师，甘(gān)愿配合老师的工作的话，老师自然(rán)会(huì)对(duì)我们(men)的孩(hái)子有一个好(hǎo)的印象。

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