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　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书以观(guān)，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　翻译(yì)：（由于）家庭贫寒，没有什么(me)办法买到书籍学习，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手抄(chāo)录，计(jì)算好（归还的(de)）日期（按时(shí)）送还(hái)。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无(wú)从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可屈伸，弗(fú)之(zhī)怠(dài)。

　　录毕(bì)，走送之，不(bù)敢稍(shāo)逾约(yuē)。

　　以是(shì)人多以(yǐ)书假余，余因得遍观群(qún)书。

　　既加冠(guān)，益(yì)慕(mù)圣(shèng)贤(xián)之道，又患无硕师(shī)名人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡(xiāng)之先达(dá)执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望尊，门人弟子(zi)填(tián)其室，未尝稍(shāo)降(jiàng)辞色(sè)。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质(zhì)理(lǐ)，俯身倾(qīng)耳以请(qǐng)；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不(bù)敢出一言以(yǐ)复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉(yān)。

　　故(gù)余虽愚(yú)，卒获(huò)有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非(fēi)常爱好(hǎo)读书(shū)。

　　家里贫穷，无(wú)法得到书(shū)来看，常常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录(lù)，计算着日期按时送还(hái)。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚台里(lǐ)的(de)墨汁都结了冰，手指(zhǐ)冻得(dé)不能弯曲和(hé)伸直，也不放松(sōng)读书。

　　抄写完毕(bì)后，便马上跑去还书(shū)，不敢超过约定的(de)期限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意把书借给我(wǒ)，于是我能够遍观(guān)群(qún)书。

　　成(chéng)年以后，我更加仰(yǎng)慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学(xué)识(shí)渊博的老师和名人交往，曾经(jīng)赶到数百(bǎi)里以外，拿着经书向乡(xiāng)里有道德学问的前(qián)辈请教(jiào)。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟子(zi)挤满了他的屋(wū)子，他的言辞和(hé)态度(dù)从未稍有委婉。

　　我站着陪(péi)侍在他左右，提(tí)出疑(yí)难，询问道(dào)理，俯下身子(zi)，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教(jiào)；

　　有时遇到(dào)他大声(shēng)斥责，我的表情(qíng)更加恭(gōng)顺，礼节更加(jiā)周到，不敢说一个字(zì)反(fǎn)驳；

　　等(děng)到他高兴了，则又去请教。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂(lián)，号潜(qián)溪，别号玄(xuán)真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁(dùn)叟。

　　汉(hàn)族(zú)，浦江（今浙江浦江县）人，元末明初(chū)文学家，曾被(bèi)明太(tài)祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基(jī)并称(chēng)为(wèi)“明初(chū)诗文三大家”。

　　他(tā)因(yīn)长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案(àn)而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思的代表作品有《送(sòng)东阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书以观每假借于藏(cáng)书之家手自笔录计(jì)日以(yǐ)还是什么意思(sī)

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为(wèi)家中贫穷(qióng)，无(wú)法得到书来看，常向藏书的人家求(qiú)借(jiè)，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明代文学家宋濂(lián)创作的(de)一篇(piān)赠序(xù)：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详(xiáng)略有致，用对比说理(lǐ)，在(zài)叙(xù)事中穿插细节描绘(huì)，读来生散吵动感人。

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