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  悲守穷庐,将复何及的意(yì)思是只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又(yòu)怎(zěn)么(me)来得及(jí)?这句(jù)话出自诸葛亮的《诫子书》。悲(bēi)守穷庐将复(fù)何及的意思

  悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及(jí)的全(quán)句是“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世(shì),悲守穷庐,将复何及。

  ”意思是年华随(suí)时光而(ér)飞驰,意志随岁月而流逝。

  最(zuì)终枯败(bài)零落,大(dà)多不接触(chù)世事、不为社(shè)会(huì)所(suǒ)用,只能悲哀地(dì)坐(zuò)守着那穷困(kùn)的(de)居(jū)舍(shě),其时悔(huǐ)恨又怎么(me)来得及(jí)?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐:穷困潦倒之人住的陋室(shì)。

  将(jiāng)复(fù)何及:又怎么(me)来(lái)得及(jí)。

悲(bēi)守穷庐(lú)将复何及的出(chū)处

  悲守穷(qióng)庐,将复何及出自诸葛亮的(de)《诫子(zi)书》。

  原文如下:夫(fū)君子之行,静以修身,俭以养德(dé)。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  夫学须静也,才须(xū)学也,非学无(wú)以广才,非志无(wú)以成学。

  淫慢则(zé)不能励精,险躁则不能治性。

  年(nián)与(yǔ)时(shí)驰,意(yì)与日去(qù),遂成枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将复何及!

  翻译为(wèi):君子的行为操守,从宁静来提高(gāo)自(zì)身的(de)修养,以节(jié)俭来培养自己的品(pǐn)关于团结就是力量的名人素材事例,关于团结的名人素材事例有哪些德(dé)。

  不恬静(jìng)寡(guǎ)欲(yù)无法(fǎ)明确志向(xiàng),不排除外来干扰无法(fǎ)达(dá)到远大(dà)目标。

  学习必须静心专一(yī),而才干来自学习。

  所以不学习就无法增长才干,没有志向就无(wú)法使学习有所(suǒ)成就。

<关于团结就是力量的名人素材事例,关于团结的名人素材事例有哪些p>  放纵懒散就无法振(zhèn)奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随(suí)时光而飞(fēi)驰,意(yì)志(zhì)随岁月而流逝。

  最终枯(kū)败零落,大多不接触(chù)世(shì)事、不为社(shè)会所用,只能悲哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔恨又(yòu)怎么来(lái)得(dé)及?

悲守穷庐将复(fù)何(hé)及意思是什么

   “悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及”的意思(sī)是悲哀地坐(zuò)守着(zhe)那穷困(kùn)的(de)居舍,又怎(zěn)么来得及呢(ne)?这句话出自(zì)诸葛(gé)亮的(de)《诫子书》,《诫子(zi)书》是诸葛亮临终前写给他儿(ér)子诸葛瞻嫌扒的(de)一封家书。

悲守埋春穷庐(lú)将复何(hé)及的意思

   及:来得及,赶上(shàng)。

  悲哀地坐(zuò)守着那穷(qióng)困的居舍(shě),又怎么来得及呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫子书》是三国(guó)时期政治(zhì)家诸(zhū)葛亮临终前写给(gěi)他儿子诸(zhū)葛瞻的一(yī)封(fēng)家(jiā)书。

  从(cóng)文中可(kě)以看作出(chū)诸(zhū)葛亮是一位品格(gé)高洁、才学渊博的父亲(qīn),对儿子的殷殷教诲与无限期望尽(jǐn)在此书中。

《诫子书》全文

   夫君子(zi)之行,静以修身(shēn),俭以养德。

  非淡泊无(wú)以明(míng)志,非宁(níng)静无以致远(yuǎn)。

  夫学(xué)须静也,才须学(xué)也。

  非学(xué)无以广才,非(fēi)志(zhì)无以成学(xué)。

  慆(tāo)慢则(zé)不(bù)能励精,险躁则不(bù)能治(zhì)性。

  年(nián)与时驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及!

   翻译: 君子的行为(wèi)操守,从宁(níng)静(jìng)来提高自身(shēn)的修养,以节俭来(lái)培养(yǎng)自己的品德。

  不恬静(jìng)寡欲(yù)无法(fǎ)明确志向,不排除外来(lái)干扰无法(fǎ)达到(dào)远大目(mù)标。

  学(xué)习(xí)必须静(jìng)心专(zhuān)一,而才(cái)干来自(zì)学习。

  所以不学习就无法增长才干,没有志向就无(wú)法使学习(xí)有所成就。

  放纵懒散就无法芹液昌振奋精神,急躁冒险就不能陶(táo)冶性(xìng)情。

  年华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁(suì)月(yuè)而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世(shì)事、不为社会所用,悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎(zěn)么来得(dé)及呢?

《诫(jiè)子书》的启示(shì)

   1.修身养(yǎng)性(xìng)贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须(xū)静也”,告诉(sù)人(rén)们(men)只有宁(níng)静才能够修养身心,静思(sī)反省(shěng)。

  “俭以养(yǎng)德”,告诉我们生活(huó)务必要节俭,并以此培(péi)养自己的(de)德行。

   2.只有(yǒu)淡(dàn)泊、宁静,才能做到志存(cún)高远。

  内(nèi)心宁静(jìng)才(cái)能戒骄戒躁,内心淡(dàn)泊才能含英咀华,内心开阔才能登高望远。

  无论工(gōng)作还是生(shēng)活(huó),只有静下心来才(cái)能更(gèng)好的谋划未来(lái)、计划将来。

   3.要勤于学习,善(shàn)于思(sī)考。

  “夫学须静也”、“才须学(xué)也”,告诉我们(men)学习既要有宁静的学(xué)习环境(jìng)更(gèng)要有专(zhuān)注、平和的学习心境!“非学(xué)无以广(guǎng)才(cái)”、“非志无(wú)以(yǐ)成学”,则进一步阐(chǎn)述(shù)了学习的增值力量。

  立志是成学的前提,不(bù)努力(lì)学(xué)习,就不能增加自己的才干(gàn);但在(zài)学(xué)习(xí)的过程中,决心和(hé)毅(yì)力非常重要,缺乏了意志力(lì),就会半途而废(fèi)。

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