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五谷轮回是什么意思的梗,五谷轮回之所是指什么地方

五谷轮回是什么意思的梗,五谷轮回之所是指什么地方 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太(tài)原理工大学的党委(wěi)书记,职位已经不小(xiǎo)。

他多(duō)年(nián)前已经是教育(yù)界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直(zhí)爽(shuǎng),说话一针见血,不(bù)想拐弯(wān)抹角,他(tā)的每次发言(yán)大(dà)都会(huì)引发一(yī)定的热(rè)议。

前不久,郑强(qiáng)老师受邀去青(qīng)岛大学演讲,庆祝(zhù)青岛大(dà)学建校百(bǎi)年。

这是(shì)件好(hǎo)事,学校邀(yāo)请郑强去(qù)演讲,必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举(jǔ)足(zú)轻重的地位以及颇高的人气。

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青(qīng)岛大学(xué)的百年校庆,举办(bàn)得(dé)相(xiāng)当隆重(zhòng),受邀的不(bù)仅有郑强,还(hái)有青岛的官员、代表校五谷轮回是什么意思的梗,五谷轮回之所是指什么地方友、社会各(gè)界(jiè)人士等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀而来(lái)的(de)官员,使得此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲的(de)过(guò)程中,有些青岛的(de)官员离席了,整个(gè)演讲席的前排空出了不少位置(zhì)。

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郑(zhèng)强慧眼(yǎn)如炬,大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰离席的(de)官员(yuán)领导:“不(bù)要以为是你们给大学面子,邀请你们来,是(shì)大(dà)学给你们面子。”

郑强认(rèn)为(wèi)他们(men)身上存在官(guān)僚(liáo)主义,来听演讲,就是走个(gè)过场(chǎng)。

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郑强老师的话(huà),有人支持,有人反(fǎn)对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应(yīng)该(gāi)给学(xué)生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场(chǎng)不久离席(xí),是对他人的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这(zhè)些人,是知识分子的风骨。

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反对者则认为,领导过去就是出席开幕式(shì)而已(yǐ),又不是听你演讲的。

领(lǐng)导时间很重要,哪(nǎ)有时间听你讲话(huà),郑强(qiáng)还是(shì)感(gǎn)觉自己被怠慢了,面(miàn)子上(shàng)过不(bù)去(qù)罢了,哪里是为(wèi)百(bǎi)姓发声。

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公(gōng)说公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执一词,互不相让(ràng)。

郑强老师批评(píng)离场现场,是在乎面子?五谷轮回是什么意思的梗,五谷轮回之所是指什么地方

中(zhōng)途(tú)离场(chǎng)的领导,到底对或(huò)者不对(duì)呢?

具体问题,具(jù)体分析,不(bù)可一(yī)概而论。

领导一(yī)般(bān)行(xíng)程忙,事多,如果(guǒ)真有(yǒu)急事,中途离(lí)场,也情(qíng)有可原。

但如(rú)果领导们是对演(yǎn)讲内(nèi)容不感冒,不想坐在台下听演讲内容,所以溜之大吉,那就无法令(lìng)人(rén)赞(zàn)同了。

毕(bì)竟领导(dǎo)还(hái)是要做好学生(shēng)的表率和(hé)带(dài)头作用,如果领导一(yī)言不合都提前走,那年轻的(de)学子(zi),相对来说(shuō)更加心浮气躁,哪(nǎ)还有(yǒu)心思听下去呢(ne)。

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做任何事,都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如(rú)果养成随性而(ér)为的习惯,那做(zuò)任何(hé)事都(dōu)可能(néng)是(shì)一时热度,难成气候。

郑强老师太直率。

如果换成(chéng)其他的演讲者,看到有人中(zhōng)途离(lí)席,必然当作没(méi)有任五谷轮回是什么意思的梗,五谷轮回之所是指什么地方何(hé)事发生(shēng),若无其(qí)事地继续提前准备(bèi)好的(de)演(yǎn)讲内(nèi)容。

但郑强偏(piān)不,他要将这种他(tā)看来不好(hǎo)的现象说出来(lái),加以批评。

无论他批(pī)评(píng)的(de)对与错(cuò),这种敢于说出(chū)自我想法的(de)老师,值得肯定(dìng)。

大(dà)学,非(fēi)有大楼之谓也(yě),有(yǒu)大(dà)师(shī)之谓也。大学真正的目的,是培养学生,是教(jiào)书育人,是产生更多(duō)的(de)大师。

郑(zhèng)强对官僚主(zhǔ)义的批(pī)评,是否(fǒu)有助于(yú)大学的进(jìn)步,学生的(de)培(péi)养(yǎng),仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来(lái),高校中有郑强如此坦率和(hé)直爽之人,能(néng)发自内(nèi)心(xīn),不怕得(dé)罪人(rén)地说(shuō)出心中想法,对高校是(shì)件好事。对(duì)很多事(shì)情意(yì)见均一致的(de)高校,大抵是(shì)没有太大的(de)创新(xīn)力的。

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