一(yī)年级(jí)最简单手抄报怎么做(zuò)图片，一年级最简单手(shǒu)抄报怎(zěn)么做好看是手抄报是一(yī)种很好的活动形式，具有相(xiāng)当强(qiáng)的可塑性和(hé)自由性(xìng)的(de)。

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一年级(jí)最简单手抄报怎么(me)做图片，一(yī)年级最(zuì)简(jiǎn)单手抄(chāo)报怎么做好看

　　很多同学都想知道做一个简单一(yī)点的手抄报要怎么设计(jì)比较好呢(ne)？

　　手抄报的编排(pái)设计，总的要求(qiú)是(shì)：主(zhǔ)题明确，版(bǎn)面新颖美观。

　　先把版面划(huà)分(fēn)成两(liǎng)块，每块中还(hái)可以再分成片。

　　划分文章块面时(shí)，要有(yǒu)横有竖，有大有(yǒu)小，有变化(huà)和有对称的(de)美，也可绘画图案进行划分(fēn)。

　　报头要放在显著(zhù)位置，最好是在左(zuǒ)上或右上位置。

　　除报头按内容设计(jì)、绘制外，每篇文(wén)章的标题也要(yào)作(zuò)总(zǒng)体(tǐ)考虑(lǜ)，按文章(zhāng)主次确定(dìng)每(měi)篇文(wén)章标(biāo)题(tí)的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

　　文章内容(róng)以横(héng)排为主，行距(jù)大(dà)于字距，篇与(yǔ)篇之间适应用些(xiē)题花(huā)、插图(tú)、花(huā)边及尾花等穿插(chā)其中(zhōng)，起(qǐ)装(zhuāng)饰(shì)、活泼(pō)片(piàn)面(miàn)的作用。

　　装饰美化是手抄报(bào)非常关键的一步。

　　主要是用色彩、绘图等(děng)艺(yì)术(shù)手段，弥补(bǔ)文(wén)字的(de)单调，给(gěi)人以(yǐ)生动(dòng)形象(xiàng)、优美和谐的(de)美感(gǎn)和启迪。

　　内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用(yòng)等(děng)。

　　时事新闻

　　2020年春(chūn)节前夕，本应该(gāi)是欢声(shēng)笑语，喜(xǐ)气洋洋的日子，但突如其来的病毒悄(qiāo)无声息地降临，改变了(le)武汉人民(mín)的生活，也让全国人民(mín)陷入(rù)恐慌(huāng)之(zhī)中。

　　这(zhè)个病(bìng)毒(dú)叫新(xīn)型冠状病毒肺炎，它是由严重急(jí)性呼吸系(xì)统(tǒng)综合征感染(rǎn)后引起的一种急(jí)性呼吸道(dào)传(chuán)染(rǎn)病。

　　传播速度快，容易感染。

　　此病毒来势汹汹，一瞬间感染了(le)大批武汉人民，政府与医(yī)护(hù)人员不得不采(cǎi)取(qǔ)封城措(cuò)施，将武汉隔离(lí)封了起来。

　　全国人民进(jìn)入紧急状态，在家中自行隔离。

　　原本热闹祥(xián马美如简介g)和的(de)春节变得冷(lěng)冷清清(qīng)。

　　这个春节，街上(shàng)行人稀少，没有了热闹的鞭炮(pào)声，也没有(yǒu)喜庆的(de)过年气氛(fēn)。

　　电(diàn)视(shì)机上每天都在(zài)播报着(zhe)疫情的状况，病情越来(lái)越重(zhòng)，感(gǎn)染人数越(yuè)来越多。

　　医院里(lǐ)，护士医生忙里忙外，日(rì)夜不停歇。

　　口罩工厂里，也在加班加点地制作口罩。

　　通信公司(sī)也(yě)在时时(shí)刻刻地发短(duǎn)信来告知人们要注意卫生和(hé)健康(kāng)。

　　这场(chǎng)没有(yǒu)硝烟的“战争”涌(yǒng)现出了许多英雄人物。

　　白(bái)衣天(tiān)使奋战在(zài)一线、基层干部深入社区、平(píng)民百姓也在(zài)默默地贡献着自己的力量(liàng)。

　　看到新闻上一个(gè)个感(gǎn)人的事迹，我都不禁敬佩无比。

　　勇往直(zhí)前的钟(zhōng)南山，奋不顾(gù)身的李兰娟，还(hái)有许许多多(duō)无(wú)名英雄，都值得我们铭记于心。

　　好词好句

　　1、我们的学(xué)校就像一个大花园(yuán)，多么美丽，多(duō)么(me)可(kě)爱，我们在这(zhè)里茁(zhuó)壮成长。

　　2、我们(men)走进(jìn)教室，只见窗口那(nà)里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一(yī)个大蒸笼。

　　3、春天使大地(dì)焕然一新，春天给学校满园春色(sè)，春天给我们欢乐(lè)和希望，催促(cù)我们奋发向上(shàng)。

　　4、校园里有(yǒu)迷人(rén)的(de)四季：桃红柳绿(lǜ)的(de)春天，花繁叶(yè)茂的(de)夏(xià)天，枫红(hóng)菊(jú)香的秋天，松青雪(xuě)白的冬(dōng)天。

　　5、昔日(rì)四座(zuò)破烂的校舍不(bù)翼(yì)而飞(fēi)，崭新的教室(shì)和会(huì)议室屹立在(zài)屏障(zhàng)似(shì)的围墙里面，小巧玲(líng)珑的传达室守(shǒ马美如简介u)卫(wèi)在(zài)大门西(xī)侧(cè)。

一年级手抄报怎么做

　　一(yī)年级手抄报的(de)画法如下：

　　1、准(zhǔn)备(bèi)好手抄报用纸，一般用闹氏则A4纸，先用(yòng)铅笔(bǐ)画好(hǎo)模(mó)板，一液(yè)棚(péng)般是(shì)各个板块的(de)轮廓要画出(chū)来。

　　注意(yì)留出主题(tí)位置(zhì)，区分好画(huà)画和写字的(de)区域，并用铅笔画好写字区(qū)域的横线(xiàn)。

　　2、写字(zì)区域(yù)：识(shí)字小妙招两(liǎng)个(gè)或三个，一一写下来。

　　3、写(xiě)字(zì)区域(yù)：和读(dú)书有关的故事一(yī)个(gè)，写下来。

　　4、写字区域：猜谜语五六个（视版面而定几个(gè)）。

　　一一写下来(lái)。

　　5、手抄(chāo)报的绘画区域画上和(hé)字谜或板块内容(róng)有(yǒu)关的图案(àn)，用彩笔涂(tú)上颜色，在合适位置写上制作人的班级(jí)姓名。

　　6、全部画完(wán)写完之后，用铅笔轻轻擦去用(yòng)铅笔勾勒的痕迹。

　　这样(yàng)，一张一年级手抄报就完成了(le)。

　　手抄报的编排设计，总的要求是(shì)：主题(tí)明确，版面新(xīn)颖(yǐng)美(měi)观。

　　版(bǎn)面划分：

　　先把(bǎ)版面划(huà)分成两块(kuài)，每块中还可以再分成(chéng)片。

　　划分(fēn)文章块面(miàn)时，要(yào)有横有竖，有大有小，有变(biàn)化(huà)和有对称的美，也可绘画图案进(jìn)行划分。

　　报头要放在(zài)显著位置，最好是在左上(shàng)或右上位(wèi)置(zhì)。

　　块(kuài)面编排：

　　如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要(yào)的调整；如不能安排(pái)下文章(zhāng)，就利用移(yí)引、转版的形式(shì)等，并用字号、颜色、花边(biān)与(yǔ)邻(lín)近(jìn)的文(wén)章块面(miàn)相区别。

　　装饰设计：

　　除报(bào)头按内(nèi)容(róng)设计(jì)、绘制(zhì)外，每篇文章的标题也要作(zuò)总体考虑，按文章主次(cì)确定每篇(piān)文章标题的字体、字(zì)号、颜色及横、竖排位置(zhì)。

　　文章(zhāng)内(nèi)容以(yǐ)横排为主，行距大(dà)于(yú)字核改距，篇与篇(piān)之间适(shì)应用些(xiē)题花、插图、花边及尾(wěi)花等穿插其中，起装(zhuāng)饰(shì)、活(huó)泼(pō)片面的作用。

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